【实用】二年级我的作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的二年级我的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级我的作文 篇1
10年后的我将是一名画家和音乐家。
今天早上我去参加乐器演奏会，我演奏的是一首贝多芬的'“献给爱丽丝”，博得了观众朋友热烈的掌声。动听的音乐从掌声开始了，我入神地弹着钢琴。弹完以后，观众们强烈要求再弹一首，盛情难却我直好再弹一首小奏鸣曲第三乐章，大家赞不绝口。我下台了，主任说：“小杨，干得不错，不错！”许多记者采访我，许多人找我签名，还有许多。这种滋味爽极了！
当我开着车，正在回家的路上，手机响了我连忙接电话：“喂？”“喂？是杨小姐吗？我是位需要你的画的人，我才搬家，就差您这一幅画了，您能帮我画吗？”“行！请问您家住哪儿？”“我家住。”我到了那个人家，给她画了一幅荷花，一会儿就画完了。我回家看了看电视，或打了打电脑、看了看杂志。就睡了。
我认为当一名音乐家真好，能给大家奉献最动听的曲子；当一名画家也好，能画上世界上最美的画。我要超过贝多芬那一些画家和音乐家！
二年级我的作文 篇2
我尊敬的人，很有爱心。
从20xx年5月的时候，我的妈妈的第三个哥哥的女儿李圣楠就寄居在我家了。她——我尊敬的人已经有两个姐姐在家了。却又来了个姐姐，怎么照顾得过来呀！但她——我尊敬的人却无私地把爱分给每个人，又是买东西又是吃东西。她——我尊敬的人，整天东忙西忙，几乎没有点空闲的时间。
我尊敬的人，很像个小孩。
天，我正坐在她——我尊敬的人的车上。她——我尊敬的人突然来挠我痒痒，让我笑声连天，和我玩来玩去，直玩到下车。
我尊敬的人，也很严厉。
每次如果我犯了错，她——我尊敬的人会用言语或用行动来让我印象深刻，不再犯同类的错误。有天，我上课时讲小话，被老师点名批评。老师跟她——我尊敬的人讲后，她——我尊敬的人让我面对墙站了个小时，让我反思，让我哭。等个小时过了，妈妈过来问我：“下次上课说话怎么办？”我说：“不知道！”妈妈就让我回去写份保证书，如果再上课讲话就怎么怎么，才让我转过头来回家。
我尊敬的人也很有责任心。
次，我在家里发烧了，温度很高。远在广东的她听到这消息后，急忙坐飞机赶了回来。凌晨1点出门买药给我吃，带我去看病、打针。
我尊敬的人有浓密的爱。
天，天上下起了狂风暴雨，但正逢放学时间。她来接我，她没带伞，但地下全是水。她无奈，就直接把我背着，把她的衣服给我。回家后，她感冒了，却默默无闻，也不让我们知道。
我尊敬的人，不是名人，也不是新闻人物，而是我的妈妈。
二年级我的作文 篇3
嘿，大家好！我叫徐楚婷，今年11岁了，我在北海小学龙州校区三年级18班读书。我有着一双大大的眼睛，扁扁的鼻子，小小的嘴巴，是一个爱看书的小女孩。
记得有一次，窝窝带我去新华书店买书，一进书店，我就急忙乘着电梯到了二楼，我跑向最里面的书架上看起了作文书，妈妈在一旁为我挑起书来。不知不觉到了下午四点，妈妈提醒我说：“快点 ，时间差不多了，我们该走了。”我不假思索的说：“再看十分钟。”妈妈只好在等我十分钟。十分钟以后，妈妈又提醒我差不多了，我又说：“再等五分钟。”妈妈又等了五分钟，问：“好了么？” “好了。”我依依不舍地放下书，拿着妈妈给我买的书回家了。
这就是我，一个爱看书的小女孩。喜欢我吗？
