荷花二年级作文（精选62篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的荷花二年级作文，希望对大家有所帮助。
荷花二年级作文 篇1荷花，美丽、清纯，她与槐花像似一对情深的姐妹，既漂亮又散发着纯清的香气，越看越惹人喜爱。
盛夏时，那碧绿的荷叶就衬托出了洁白的荷花，散发着沁人的香气，亭亭玉立在荷塘中，荷叶为她增添更美的景意。层层花瓣中心藏着一个小小的黄色花蕊，花蕊长着黄色的长触须，如果你仔细观察你会发现她与荷塘中的莲蓬非常相像，其实她就是那绿色莲蓬的“童年”，而莲子不仅是一种药材还是人们喜爱吃的，又脆又甜令人一吃难忘。
荷塘中，姿态万千的荷花更是引人注目，有的含苞待放，有的展开了一、二、三、四片花瓣，像是迫不及待的小鸡，正着急的向外面的精彩世界探出脑袋冲破了硬梆梆的外壳，想要成为大地妈妈的一份子，有的花瓣全都开放了，像是一位害羞的小姑娘，不好意思的缩着头，脸蛋儿胀的好像随时会爆炸......
我越看越觉得自己仿佛就是一朵荷花，身上穿着洁白如玉的裙子，站在阳光下，一阵轻风吹来，我就开始翩翩起舞，那雪白的裙子也随风飘动，不只是我一朵，满池的荷花也都在舞蹈，青蛙跳过来告诉我水中的乐趣，小鸟飞过来告诉我天空中的美丽......眼前这美丽的景色，不由得让我想到一句诗：出淤泥而不染，濯清莲而不妖。
令人陶醉的荷花多么希望你能永不凋谢，多么希望你能陪我一生。
荷花二年级作文 篇2我喜欢荷花，所以每次散步，我总爱到小区里的那个荷花池边走走。
荷花池就在小区大门旁。暑假开始时，荷花都已经盛开了。荷叶铺满了整个池塘，像给池塘穿了一件碧绿的衣裳。
池子里的荷花，都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”，夜晚将它“脱下”。荷花像睡莲一样，夜晚也要“休息”呢。
今天，我又去荷花池边散步了。一阵风吹来，一池的荷花就像是欢迎我似的欢畅地舞蹈了起来。伴随清风而来的是一丝花香，淡淡的，立刻让人觉得心旷神怡。看着满池洁白的荷花，我想起了宋朝周敦颐写的《爱莲说》中的那句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
不仅我喜欢到这儿散步，小区里的其他居民也常常结伴而来，还时时有其它小区老人们的身影呢。瞧，他们又停在荷花池边，细细观赏荷花!
这一池荷花，真是一颗发光的宝石呀!
荷花二年级作文 篇3在这个炎热的夏天，我和爸爸、妈妈一起来到荷花亭的池塘边。在荷花亭池塘里，我看见很多的荷花，有红色的、白色的、粉色的，还有绿色的荷叶，好像是妈妈装菜的大盘子一样，我静静的站在池塘边，观赏荷花的美景。
突然，一阵风吹过来，荷塘里的荷花好像在一起跳舞，仿佛他们在比谁最漂亮一样，荷叶上的小水露珠在阳光下很yao眼。我看见池塘里的荷花就想起了杨万里写的诗，诗中写道：“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”池塘里的荷花有些全开着、有些半开着，半开着的荷花你是小朋友的手捧着的一样，全开着的荷花你是小朋友的脸一样笑开了花。
妈妈说它的叶子可以煮荷叶稀饭，它的根可以做菜食用，它的果实可以当药用。啊！我爱你荷花，我喜欢你的出yu泥而不染，喜欢你朝气蓬勃的样子，更喜欢你全身都是宝。
荷花二年级作文 篇4有一次，我随爸爸妈妈去外地游玩，那里有一个很大的公园，公园里有一个很大的荷塘，荷塘里有一池可爱圣洁的荷花。荷叶全身是墨绿色的，上面有很多细细的毛，保护它不会被雨水淋湿，看上去如同一个绿色的大玉盘。荷塘里的荷叶一望无际，犹如一片绿色的海洋。荷叶层层叠叠，挨挨挤挤，非常“热闹”。
荷花则另有一番姿态，有的含苞欲放，花瓣紧紧地抱在一起，如同即将离别的兄弟姐妹一样，不肯松手，有的含苞待放，如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的脸;有的怒放着，好像一位泼辣的姑娘，想要将自己的美丽奉献给大家。荷花的颜色还有浅有深，有淡红的，有浅红的，有粉红的，有腊红的，真像是一个个千姿百态，婀娜多姿的小姑娘。
一场小雨过后，荷叶像一位刚刚沐浴过的仙女，亭亭玉立着。荷叶上的水珠滚来滚去，活像一位淘气的孩子，在欢快地打着滚儿。青蛙坐在荷叶上，欣赏着这美丽的雨后小景，不由得连叫几声“呱，呱，呱!”又一阵微风吹来，把荷花那淡淡的清香吹向远方，吸引来了辛勤的蜜蜂，它见这美丽景象，久久不肯离去。蝴蝶和蜻蜓围着荷花跳啊跳啊，转呀转呀，上演了一场精彩的华尔兹舞蹈，给荷塘又增添了几分美丽。
啊，这优美的荷花，碧玉般的荷叶，动物们的精彩表演，看得我思绪万千，精神振奋。
荷花二年级作文 篇5荷花，真是一个个美丽的小精灵。一朵朵荷花挤在一个小池塘里。它们有的洁白如雪，有的点着丝丝粉红……其中，我最喜欢的是白荷花。它那洁白的花瓣中央，点着明黄色的花蕊，甚是美丽。它的花瓣一尘不染，洁白无瑕，真是应了那句“出淤泥而不染”啊!
看!那满池各不相同的荷花，有的绽开花瓣，吐露芳香;有的含苞待放，等待着它怒放的那一天。它们形态各异，有的如同一个婀娜多姿的小姑娘;有的面向蓝天，绽开笑容;有的舒展身姿，竞相开放;还有的如同一个粉嫩的娃娃，娇嫩极了。有的荷花好似一位舞女，一阵风吹过，它在荷叶绿色的幕布中翩翩起舞，美丽的花瓣如同一件件纱裙，在风中摇摆。
多美的荷花!它们不仅美丽，还拥有纯洁的品质，否则，古代的人们又为何将它们视为吉祥物，代表人们心中美好的象征呢?荷花出淤泥而不染，虽然根在泥中，开出的花朵却依然纯洁而美丽，所以我才会喜欢它们，我爱美丽的荷花!
荷花二年级作文 篇6夏天，荷花盛开了，我们到西湖边观赏荷花，池边长满了翠绿色的荷花，一片挨一片，一片挤一片，一眼望不到边，绿色丛中冒出了粉红色的荷花，有的大的像一顶小帽子，花瓣上托着一滴滴晶莹的水球，像一颗颗闪闪的珍珠。有的半闭着眼睛，微微露着金灿灿的花蕊。绿叶红花相互衬映，更显出荷花的美丽。
看到这生机勃勃的荷花，我情不自禁地朗诵起杨万里歌咏杭州西湖六月美景的诗：
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
荷花二年级作文 篇7我爱荷花，因为它有又香又甜的果实。
暑假的一天下午，外公带我去摘莲蓬，爷孙俩一到池塘边我就要下池塘自己去摘，可外公不让我下去，怕有危险，我只好在岸上等外公给我摘，外公一下去先给我摘一片又大又厚的荷叶戴在我的头上，还给我摘了一朵荷花，我高兴得了不得。我接过那朵荷花左看看，右瞧瞧。真的爱不释手。那又细又长的绿茎上面有小小的刺，花瓣很大，颜色多样，有白的、粉红的，淡黄的。偶尔吹来一阵风荷叶翩翩起舞，有的荷花像害羞的小姑娘躲在了荷叶下面，有 ……此处隐藏16220个字……> 荷花二年级作文 篇55
假日里，爷爷带我到稽山公园去赏荷花，从远处看荷花像一个个小姑娘在荷叶上婷婷玉立，荷叶就像一片绿色的海洋。荷花的茎，就像一根通心的竹子，茎越长，叶的颜色就越深，茎越短，它的颜色就越浅，这跟湖水的深浅有关系。
叶是从茎里吸取养分的，它们像一把把大扇子，有时候，有几只青蛙在荷叶上跳来跳去，好像在说：“荷叶你真好，不怕疼，由我们来跳，作为我们游戏的场所，真是太感谢你了！”荷叶说：“这是我应该做的。”
每年初夏，荷叶上都会长出花苞，到了仲夏，美丽的荷花开了，有的是粉红色的。有的是白色的，个别几朵是红的，真漂亮啊！
爷爷对我说：“荷花很美丽，它还能做到出污泥而不染，这是很可贵的，我们要学习荷花的这种品质”。
我喜欢你——美丽的荷花。
荷花二年级作文 篇56有一天，我又来到了我亲爱的外婆家，我还没进门，就闻到一阵阵清香，起初，我以为是外婆在煮汤，才有这个香味。可我一想，不对啊！这个跟外婆之前煮汤的味道不一样啊，于是我匆匆向后院跑去。
原来后院的荷花已经开了不少了。散发一阵阵清香。荷叶们挨挤在一起，密度几乎已经看不见缝隙了，但荷叶依旧像一个个巨大的绿盆子。荷花从这些绿盘子之间冒出自己白如雪的花盘，仰望着蔚蓝的天空，吸取阳光大使散落下来的能量。
荷花简直就像一只只白色小精灵，一整天都挂着开心的笑脸，对着我，对着你，对着大家笑。荷花像一个美少女，在阴凉的地方，向人们展示它优美的身姿，放眼望去，四处都是荷花，美丽无比。令人惊叹，好像一副美丽的五彩画。
一朵朵荷花就像一位位美丽的舞者，每天都在努力的翩翩起舞。你是那么的美，那么的让人沉醉！
我喜欢这美丽的荷花，洁白、淡雅。
荷花二年级作文 篇57今天，爸爸带我们去看荷花。虽然天公不作美，但丝毫不影响我激动的心情。到了看荷花的地方，正好淅淅沥沥的雨也停了。
荷花池很大，真是一眼望不边哪！挨挨挤挤的碧绿的荷叶，像无数把小伞， 又像一把把大扇子还像大圆盘。小水珠在荷叶上滚来滚去，像晶莹的珍珠。荷花的颜色也是五彩缤纷的，有粉色的，粉红色的，白色的、紫红色的在碧绿的荷叶的衬托下美丽极了！有的是花骨朵儿，有的才展开了两三片叶子，有的全都绽放开了，露出金黄的莲蓬。
由于刚下过雨，我们深一脚浅一脚的走进荷花淀，先摘了几顶“帽子”戴在头上当作太阳伞。阿姨还摘了一朵成熟的莲蓬，莲蓬从侧面看起来像一倒立的圆锥，从上面看像一张带花边的水果盘，上面镶嵌着绿色或黑色的珍珠，剥下一颗莲子，吃起来甜甜的。妈妈说莲子还是一味中药材。哥哥在爸爸的手机上搜索了一篇叫《爱莲说》的文章，一边赏花一边给我们读。
今天一天真的好高兴啊！
荷花二年级作文 篇58有人喜欢亭亭玉立的水仙花，有人喜欢五彩缤纷的格桑花，有人喜欢红艳艳的木棉花，但我最喜欢的是那高贵美丽的荷花。
远远地看，一片片荷叶像美丽的舞台，一朵朵荷花像一位位美丽的舞者，近看就不一样了，它的茎又细又长，绿油油的，就像绿色的绳子一样。它那粉色的花瓣一层一层的，像小女孩美丽的纱裙子。它里面还有几个穿粉色衣服的小宝宝，真是芙蓉向脸两边开呀！
你远远就能闻到荷花的香气，你一走进，一股浓浓的香味扑鼻而来，连你都会流连忘返。
有一些小动物也会在荷叶和荷花上，你看小青蛙在荷叶上高声歌唱，小蜻蜓和蝴蝶在围着荷花翩翩起舞，累了就停在荷花上休息，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
它的作用很大，可清热解毒，还可以祛湿，和莲花一起用，可以让皮肤变白。
我爱你荷花！爱你的优雅姿态，爱你那诱人的香气！
荷花二年级作文 篇59暑假里，妈妈带着我来到我向往已久的北京。第二天清晨，我们就迫不及待地来到北海公园，走进门口，远远的就看到一片荷花，真漂亮啊！
一片片荷叶犹如一个个碧绿的大圆盘，荷叶上有许许多多的小水珠，有的像一颗颗晶莹剔透的珍珠，还有的就像是一个个顽皮的孩子在绿床上翻滚，好看极了。荷花挨挨挤挤的，在这些“大圆盘”之间“冒”出来，荷花亭亭玉立，姿态万千，有的展开几片花瓣，有的还是一个个花苞，花瓣紧紧的依偎在一起，有的已经完全长开了花瓣，迎着微风在跳舞。再低头看一看，小鱼儿正在荷叶下乘凉呢，好象在说：“哇，真凉爽啊。”突然，一阵淡淡的清香扑鼻而来。荷花，真不愧是“ 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红”啊！
我爱这夏天，更爱这出淤泥而不染的荷花。
荷花二年级作文 篇60早上八点半左右，新华教育中心的老师带着我和其他小伙伴们一起去淤上看荷花。
到了淤上，我迫不及待地下了车，就闻到一股清香，我赶紧转过身来。“呀！好漂亮的荷花。”我情不自禁的赞叹起来。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。
这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵也很美。如果把眼前的一片荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
忽然，我听见老师说：“同学们时间不早了，我们该回去了。”就这样我们恋恋不舍的回家了。我心想：下一次我还来这里看荷花。
荷花二年级作文 篇61夏天的一个早晨，我和妈妈来到西湖看荷花，最喜欢粉色的荷花。
瞧！那远远望去，荷花一大片一大片挨挨挤挤的。走近一看，荷花盖住了整个湖面。荷花像一个个小仙女，亭亭玉立地站在那儿。她上面还有小蓬蓬哩！荷叶的下面还一根硬条，硬 条的身旁还带着刺呢！一片片的荷叶挨挨挤挤的多么像亲兄弟呀！荷花也像莲花宝座似的。
清早，露珠宝宝还躺在荷叶上呼呼大睡呢！一阵微风吹过荷花仿佛跳起舞来。蜻蜓也飞到荷花旁边翩翩起舞，好像在给荷叶伴舞呢！
妈妈告诉我说：“孩子，花里面的莲子，当花谢后，莲子就成熟了，链子是一种上等的营养品。荷叶不止清热解暑，还可以做成良药，她的一身都是宝贝，都有利用价值。”
荷花，我太爱你了！
荷花二年级作文 篇62今天阳光明媚，空气清晰甜润，是去看荷花的好日子，我和妈妈，朋友准备开车去看荷花。
到了荷花胜地，我和朋友迫不及待地走进荷花园，先看见有的荷花像娃娃的笑脸一样笑着；有的荷花还是花骨朵，像婴儿一样静静地睡着；还有的荷花已长出莲蓬，好像等着让人吃呢！我和朋友都不由自主拿起相机和拍照，就算在家里看荷花也会好像身临其境一般。
再往里走了几步，几只蜻蜓从我眼前飞过，塔门从那边的叶杆上飞到那边的荷花上，中间还在水池上踏了一脚，原来这就是蜻蜓点水啊！
我一边走一边看荷花，又看见几朵荷花对我笑。我发现我越往前走，荷花越少，可能已经被工人采走了吧！
我们走着走着发现前面有个亭子，走了进去又发现四周贴着关于荷花的传说，我全读了一遍，又进一步认识了荷花。
观赏完美丽的荷花，我们带着满足和快乐回家了。
