四年级写景作文

时间：2024-03-22 09:52:41 阅读全文下载本文

有关四年级写景作文合集九篇

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的四年级写景作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级写景作文篇1

小时候常常听奶奶说：老年人喜欢广东，因为那里一年四季天气不冷；年轻人喜欢四川，因为那里的美女多。身在广东快三年多的我，也确实体会到这话的恰到其份。

冬天到了，天气冷了，想家的味道也浓了，对于外地打工的我们来说，过年就像一道分水岭，该回家的也回家了，辞工的也辞了。冬天到了意味着一年的生活也就结束了，一年的拼搏也画上了一个逗号。确实，家庭是温馨的，特别是一个幸福的家庭来说，每每当我们工作上，生活中不开心的事，悲伤难过时会想家、当心情悲凉事事不如意时会想到家。俗话说：落叶归根。

两人之间有了交流，才会有默契和心有灵犀，也就是朋友或好朋友。朋友之间的关系正如烧开了的开水，有了高潮时的沸腾就会有结束时的冰凉。朋友在一起的日子就正如天空中的夕阳一样，当它正旺时，其光芒染满了周围的空际，很耀眼、很辉煌，但他始终是一道残阳，终归是回到了我们看不到的地方。

每当听到或唱起《黄昏》这首歌时，心里总是有颇多的感慨。我很不喜欢多愁善感，却容易怀旧。看到一篇日记或听到一首歌，就可以勾起我对往事无限遐想和怀念，黄昏中我们可以看到夕阳，正如在冬天中看到徘徊人生十字路口的人们和听到行李箱滚动的声音。

夕阳，不是说过了今天就没有，只是它可能在另一个时间另一个位置出现，可能有很多它的追随者和倾听者，但是肯定的是我们是看不到的，我们只能说拜拜而不能说再见！

四年级写景作文篇2

周五晚上，我们来到慕名已久的美丽乡村—禹州广场，这里有我向往已久的天鹅湖。

广场上是密密麻麻，甚至有点晃眼的人群，到处是欢声笑语，我连蹦带跳像刚出笼的小鸟一溜烟来到天鹅湖畔的围栏边，瞪大眼睛急切地朝远处黑乎乎的湖中央望去，天鹅呢?这时候，我才发现湖面上喷泉向空中吐出的水柱伴随着广场音乐优美的旋律，和着五彩斑斓的灯光时高时低、忽左忽右，在空中描画着动人而奇妙的图案，好像一群天鹅在空中翩翩起舞，跟我在电视《西游记》里看到的瑶池仙境似的。正当大家都被这犹如梦里水乡般的梦幻景致吸引了的时候，我的脑海中依然坚守着那人们啧啧相传的天鹅。

忽然，看到在越过喷泉湖的远处有几团黑不溜秋的影子好像在动，人们说那是天鹅在休息。我急匆匆地跑过去，趴在那离天鹅最近的栏杆上，聚精会神盯着那“几团”天鹅，希望能看清天鹅的“庐山真面目”，可是真扫兴。暗暗地，更坚定了我看清天鹅真面目的决心。

星期天中午，很期待地又来到天鹅湖畔，没有音乐喷泉，湖面十分平静，几只天鹅正悠闲地在湖中嬉戏!我依在它们身边的栏杆上，可以真真切切地“端详”天鹅了!红红的扁平上嘴唇前端还有一白色的横纹，很逗人;不时“开口”和人“打招呼”，好可爱;黝黑的身子、长而光亮的脖子、两只黑宝石般眼睛点缀在小脑袋上，多有趣。你看!那还有几只在它们住的小木屋前休闲。有的劈开双腿，亮开它蒲扇般的大脚，大摇大摆，抖动着它威风的翅膀闲庭信步，像是在向湖畔上的人们展示它婀娜的身姿;有的卷着脖子把头伸进自己的羽毛中收拾着什么;有的干脆把脑袋盖在翅膀下“躺”在那日光浴。这时一只像是跟我“同龄”的“少年小天鹅”向我游来，歪着脑袋好奇地盯着我，像要和我说点什么。我上下挥着小手轻声说：“起来!下去!”耶!它好像听懂我的话似的，伸长脖子钻进水中，倒立起来，把小尾巴翘老高，像在用这种特别的方式与我分享快乐。

四年级写景作文篇3

寒冷的冬天渐渐地远去了，美丽又暖和的春天来了，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。

春天来了，小草偷偷的从土里探出了嫩绿色的小脑袋，像是给大地铺上了绿地毯。柳树叶抽出了柔嫩细长的枝条，在春风的吹拂下飘扬着，也给春天增添了几分动感，漂亮极了。我们无论走在路边还是公园里，都能看到春天美丽的景色。那五彩缤纷、绚丽多彩的花儿争奇斗艳尽情的开放，不时的散发出一阵阵沁人心脾的清香。高大挺拔的大树也变得更绿了，更茂盛了。

春天来了，小鸟在枝头叽叽喳喳的叫着，好像在歌唱春天的到来。小朋友在草地上兴高采烈地放风筝，一只只风筝飞上了天。顿时，五颜六色、各式各样的风筝在蔚蓝色的天空下，自由自在的飘舞着，使人眼花缭乱。农民伯伯也开始施肥、播种，田野上到处能看到忙碌的景象。

“一年之计在于春”，我爱春天，因为它是四季中最美丽的季节。

四年级写景作文篇4

清晨，睁开双眼，听见窗外淅淅沥沥声过后，原来是下雨了，下起了入春以来的第一场雨。走出屋子，微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝。层层的雨丝遮住了东升的太阳。不一会儿，远处近处的景物都被迷蒙的雨雾笼罩了。

雨确实不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下雾，眼前的世界被尘封在密如珠网的雨丝中。远远看去，街道、楼房、车辆，都只剩下了一个模糊的轮廊。我走进雨雾中，顿时，一阵清新凉爽的感觉渗透全身。雨滴飘落在脸上是冰冷的，可是空气中却不知怎么的，有一股湿润温暖的气息，仿佛报告着春天到来的消息。

雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也早已湿润了，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织那绿色的地毯。万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。

多么神奇的春雨呀。在春雨的滋润下，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是全新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。

四年级写景作文篇5

在我的家乡柳州，有一座像马鞍一样的山，人们叫它：马鞍山。

春天的时候，山上的树都长出了嫩芽，嫩绿嫩绿的，像一串串青绿色的小葡萄。经过春雨冲刷，泥土发出了一股清新的味道，山显得更高了，树也显得绿了。

夏天的时候，树上的叶子变得很肥美，深绿深绿的颜色，像披着绿头发的姑娘。在烈日的照耀下，躲在浓密树叶里的知了发出阵阵悦耳的叫声，像是昆虫们在开音乐会呢！

秋天来了，树上的叶子渐渐变黄了，一阵秋风吹来，金黄的树叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢的飞下来。有的树上还结了果子，有的果子像小刺球一样，有的像黄豆粒，有的像小小的樱桃，还有的像。满山的野果惹来了很多谗嘴的小鸟。

冬天的时候，山上的小草都枯黄了，连那最后挂在树梢的叶子也很不情愿的飘落下来，有的树变得光秃秃的，在寒冷的北风中坚强的站岗！

美丽的`马鞍山每天都吸引很都游客来游玩。我喜欢这座美丽的马鞍山。

四年级写景作文篇6

我们的校园与其他学校不同，它在东山脚下，而且我们学校的树特别多，有：高大的榕树，挺拔的红椿树，散发出淡淡清香的桂花树，还有备受同学们喜爱的含香花和松树。

春天，当你走进校园时会看到很多芽孢从榕树上吐出来，不几天那些芽苞里抽出了嫩嫩的叶子。从远处望去就像一把绿油油的大伞。当太阳照在空中射出了万道光芒的时候。站在树上你会看到重重叠叠的枝丫下漏下了斑斑点点的日影。

夏天在不知不觉中过去了。迎接我们的将是一个全新的秋天。

秋天，当你走进校园的时候，看到的是一棵停满了千万只黄蝶的榕树，一阵风儿掠过，便吹来了阵阵清香，许多调皮的黄蝶便离开了她们的母亲，有的向地面飞去，有的向门外飞去，也有的黄蝶被浓浓的花香吸引到了桂树旁。我继续向校园里走去，这时脑子里出现了一个问号，为什么桂树还没开花就已经发出了奇异的香味了呢？好奇心驱使我向那棵桂树走去，只见许多小黄花藏在了叶子下面，也有的藏在枝丫里。它们看起来很健壮，可是摸起来却是软软的，像是在对我撒娇。

天气越来越冷了，原来是淘气的冬妹妹把“她”那件雪白的大棉袄送给了大地。当我再次踏进校门时，许多树叶都落在了泥土上，只有那几棵松树依然挺拔，它们还是那么绿，这几棵高大挺拔的松树就像是几个士兵在守卫着我们的校园。

我们的校园里树木很多，有许多鸟儿都在这里栖息。当清晨雾散开时，鸟儿们便发出了几声清脆的叫声，生活在这样的校园里让我觉得愉快极了。

有时间到这里来游赏一番，相信你一定会被这里的美景吸引住，让你流连忘返。

四年级写景作文篇7

我们的学校座落在皖西路中段，是一个美丽的学校。瞧，秋姑娘也迈着轻盈的脚步来到了我们的学校。

我们的学校有两座教学楼，教学楼的墙壁上爬满了爬山虎，它们已经由绿色变成了红色。教学楼上有大队活动室、多媒体教室、舞蹈室——当然也有我们的教室，它又大又明亮，是我们学习的好地方。

在两座教学楼的中间是我们的操场，操场西边是一个小树林，一阵凉凉的秋风吹过，黄叶从树上落了下来，踩上去软绵绵的，像铺了一层金色的地毯。而那几棵松树仍然穿着一身绿衣，显得更加苍翠了。操场南边是一个花坛。花坛里的月季、玫瑰花已经枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有红色、白色、黄色等。它们有的含苞怒放，有的已经露出了鲜艳的花蕊，菊花散发出一阵阵淡淡的芬芳，把蜜蜂、蝴蝶都引来了。菊花，它不与百花争春，独占秋色。操场的东边是一块运动场所，有乒乓球台、篮球架——每到下课时同学们就会在这里嬉戏、玩耍。

秋姑娘把校园装扮得更加美丽，我爱秋天的校园。