【推荐】二年级作文锦集7篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的二年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我来到新家一个月了，老是觉得少了点什么，又不知道是什么。一直到我和其他小朋友玩的时候，才知道是一件“武器”。
事不宜迟，说干就干，爸爸帮我在网上定购了一把锯子，我找出大量装修剩下的木块，想锯一些自己想要的东西。
我把想好的形状画在木头上面，拿起锯子就照着锯了起来，”吱呀，吱呀，吱呀……”难听的声音装了一屋子。我努力将锯子垂直，那声音才小了点。锯着锯着，我发现了一个问题，锯弓的弓背碰到木头了，如果再这样下去，刀下面就越来越窄了，怎么办呢？对了，锯成锯齿就行了嘛，于是我又开工了，但锯齿距离短比较难，有一次不小心还锯到了手，还好没有什么大事，就这样，花了大半天时间，我的第一把剑就完工了，它看起来像人有柄的狼牙锤。
光有一把不过瘾，于是我又在另一块木头上画起了一把大刀的样子，照着又开始锯起来。看着挺简单的活干起来可不是这么回事，又费劲又要讲点技巧的，先是要垫高木头，一只脚把它踩实了固定住，然后右手拿着锯子，掌握好锯子与木头的角度，木头与地面的高度要让锯子可以有充分的活动空间，这才可以上手开始工作。花了力气，流着汗水，终于另一个成品出来了，是一把大刀，我一手拿剑，一手拿刀，开始挥舞起来。妈妈笑称我就卫无忌，得了天下宝贝”倚天剑”和”屠龙刀”。好像是武侠小说里面的。
通过自己的劳动换来的成果，真是让人快乐充实。
二年级作文 篇2
代理班主任：老师不在教室期间负责班级的纪律、学习并帮助学习有困难的同学完成作业
学习班长：协助老师完成当天的教学任务并与学习组长一同检查同学的作业
纪律班长：课间注意同学的安全，提醒在走廊吵闹玩耍的同学注意安全，并管理好本班级纪律、中午一点半后督促同学完成作业或看书
课内背诵、听写：作为小科任老师的角色在黑板上写下当天应该默写的课文段落或分发当天小测，并帮同学批改小作文辅导：一天选择一个小作文课题给同学们练习，并收
二年级作文 篇3
星期一上午老师告诉我们，下午我们班2：00到东方红学校集合，去二中听国家著名作家汤素兰教授的讲座，我们兴奋极了，顿时像小鸟一样叽叽喳喳地议论起来。
我们早早的来到学校操场，排着整整齐齐的队伍耐心的等待老师到来，心儿早就飞到了二中。老师终于来了，带领我们像长龙一样的队伍奔向二中听汤教授的讲座。汤教授主要讲如何提高写作水平。汤教授的话我不仅记在本子上，我更深深的记在心里，特别是他讲的童话故事，把我们带进了一个离奇的童话世界，我们沉浸在里面久久不能忘怀，好象自己就是里面的主人公。许许多多的同学在思考童话里的问题，当汤教授提问时，许多同学举手，最后一个男孩子响亮的回答了问题并得到汤教授以自己写的书作奖励时，男孩露出了得意的笑容，我们也为他而高兴。
汤教授的讲座让我感受很深，我要从小就多读书，读好书，积累知识，才能写出好的文章，同时。我更应从现在开始认真学习，争当有用人才。
二年级作文 篇4
今天我帮妈妈做了一件家务活——拖地。 我照妈妈说的，把拖把洗干净，然后在各个房间的地上洒上水，就可以开始拖地各个屋子了。先拖我屋，我的'屋子是比较好拖的，后来我把妈妈的屋子拖 了一遍。妈妈的屋子非常难拖。因为地上有很多头发，不仔细拖是很难拖干净的。 之后我又把厨房和阳台还有客厅给拖了拖。 拖完后，我快累死了， 妈妈说：“还可以，只是还有一些头发没拖干 净。”
以后我要多做一些家务。
二年级作文 篇5
我竭尽全力，向着地平线跑去。
他们不解，我只是笑而不语，我会用实际行动来证明这并不是一个天马行空的想法。
我跑过了高山，看云朵盘桓山巅；我跑过了海洋，看波涛吞噬沙滩；我跑过了草原，看骏马自在奔跑；我跑过了森林，看绿树挺拔茂密；我跑过了春天，看鲜花朵朵盛开；我跑过了夏天，看烈日照耀大地；我跑过了秋天，看瓜果香飘十里；我跑过了冬天，看白雪覆盖大地。
我奔跑在满是绿草的土地上，面前突然缓缓驶过一辆巴士，我急忙叫它停下，然后加快速度，登上了巴士。
我看着车中各种各样的人儿，他们衣着不同，肤色不同，但他们的脸面若冰霜，脸上都挂着那副拒人于千里之外的表情。
小小的巴士还在缓缓的向前行驶着，却不是向我的目的地——那阳光灿烂的地平线驶去，我看见这条路的尽头，是如墨水般浓稠的黑暗。
我飞快地跳下车，向着我应该去的跑去。我听见背后传来巨大的声响，扭头一看，那辆巴士行驶过的地方开始颤动，地面裂开了一个巨大的缝隙，就像是张开血盆大口的恶魔，将那巴士吞噬。
我并没有时间为车上的那些人感到伤心，他们也不需要我为他们伤心。就在那瞬间，我恍然大悟，他们将生活抛弃,不思进取，也不愿积极向上。生活，也只能无奈的将他们抛弃罢了。
只是待我再次回首，裂缝消失不见，上一秒那片天空还黑暗无边，转瞬间便阳光璀璨，贫瘠的土地上竟长满绿草，开满五颜六色的花朵，重新和大自然融为一体。
短短的震惊过后，我又踏上了我的旅程。
当我也不知道自己究竟奔跑了多长时间时，面前出现了一条分岔路。我知道，只要我做出了正确的选择，那么我的坚持就不会白费，但如果我的选择是错误的，之前我的一切努力就可能付诸东流。我犹豫了，茫然了。
我蹲下来，思索着自己该作何抉择时，耳畔响起了一个温柔的声音：“来吧，跟我走吧，我带你到地平线去。”我抬起头，那是个温婉淡雅的女子，她告诉我，她是太阳的使者，要带我到地平线去。
我跟随她，走过了初日镇，踏过了夕阳街，翻过了落日山。突然觉得心中的种子似要破茧而出，嗯，就是那名为梦想的种子吧。
终于到了啊，这就是我所向往着的地平线，再不能有任何人来质疑我的梦想了吧？
我愿生命如长风，吹过这世上每一片土地，吹动每一个人的梦想，吹起每一个人不肯放弃的心情。若是风中有谁在问我，我便送上这样一个真实的故事，这样一趟不放弃的旅程，这样一个此生到尽头都难以忘记的梦想。
二年级作文 篇6
星期五，我们教室里传出一阵阵笑声，怎么回事？原来是同学们在演广告。
陈祺伦、陈思远和另外两个同学上场了。只见陈祺伦神不知鬼不觉地跑到一台“自动售货机”旁，偷偷地拉下“电源”，然后坐在旁边，假装在看书。这时，陈思远“穿”着“足球装”气喘嘘嘘地跑了过来，只见他的手里像拿着什么东西，我想：“咦，他是不是去买可乐？”他跑到“自动售货机”前，投进“硬币”，按下“出货按钮”。可是，“可乐”没有出来。陈思远急了，向“出货按钮”连按三下，还没有出来。这可把他的“火”冒起来了，东一拳，西一脚。这东一拳还可以，可西一脚就不行喽！因为“自动售货机”是钢铁呀。只听：“哎呀”一声，他抱起踢“自动售货机”的那只脚，跳来跳去，显然是受伤了。另外两个当“医务人员”的同学，赶快跑到了他身边，把他抬到“医务室”里。
陈祺伦又鬼头鬼脑地插上“电源”，按下“出货按钮”，拿出“可乐”，喝起来了。我们哈哈大笑。
这堂“广告”课真有趣。
二年级作文 篇7
今天是我国的植树节。早上起来我惊呆，哇！真是一场好大的雪啊！我踩着厚厚的积雪来到学校。到晚上，我就打开电视，我看见南方的小朋友在种树。有的三人一组，两人一组，有的挖坑，有的拿树苗，还有的浇水。他忙呀忙，累得满头大汗。有的小朋友把小树种好，还有的给小树做一张身份证。我也期待他的小树快快长大！我盼望着明年的植树节快些到来。
