小学二年级作文

时间:2024-03-22 09:53:16
实用的小学二年级作文九篇

实用的小学二年级作文九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的小学二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级作文 篇1

今天,我回了老家,妈妈给我找了几只小蜗牛。我决定把它们带回家好好观察!

晚上,我一回到家,就立刻开始观察蜗牛了。我拿了一张废纸,轻轻地把蜗牛放在上面。只见蜗牛在纸上慢慢地爬行,而且它走过的地方会留下一道道白色的痕迹。我想因为它身上背着一个壳原因吧,所以它走的很慢很慢。

我低下头仔细观察,发现它的壳上有美丽的花纹,漂亮极了!妈妈说:“它的壳上有保护的能力,当它遇到敌人的时候,它便立刻缩进壳里面去,不会受到侵袭了。”我听了,便自言自语地说:“哇!真厉害!”

我又拿了一把手电筒照了照它,因为我想看看它的一些细小的花纹,但是他有缩回去了,我这才知道原来蜗牛是很怕光的。

后来,我好不容易才看到那些细小的花纹,一道道的像波浪。并发现它的头上有两只细长触角,又看到了头的下面也有两只触角。再仔细一看,看到了触角上还有两只微小的眼睛,有趣极了!

小蜗牛真好玩,下次,我得找多一些蜗牛来看一看!

小学二年级作文 篇2

晨起,在床读英语片刻,起身穿衣。洗面后进早饭,三下五除二,背起书包,拿起月票,飞奔车站。十分钟抵达学堂,门开之,一拥而进。刚进班,书声响起,放下包,拿起书,读矣。

一日课时开始,耳、手、嘴、脑并用。四课下后,脑累之,奔回家,管他三七二十一,拿起碗筷,来一个白菜炖豆腐,足矣。作业后,电视片刻,学时到,又抓起书包,飞奔车站,车内直喘粗气。又记孔子之言,作业之词:“金钱如粪土,仁义如千金……”背之。学校已到,师站讲桌前,说:“同学们,会背古诗七十首,不会写诗也会吟。”全同学,集中精力,放开声音,高声朗读。老师满意。

数学老师带领我们在数和符号中穿梭,脑运转速度极快,累也!

四时五刻散学,作业布置一大堆,写矣。家到,放下书包,拿起作业,管他三七二十一,直通写。晚饭好,满肚即可,现已八点,洗漱毕,上床听片刻英语,拉灯,眠也。

小学二年级作文 篇3

秋天到了,金风送爽,公园里开满了五颜六色的菊花,妈妈带了小红去公园看菊花。

来到公园,看到姹紫嫣红的菊花非常喜欢,忍不住伸出手想摘下一朵来玩。妈妈看见急忙阻止小红,花是美化环境,供大家一起欣赏的,如果每个人都象你一样,每人都采一朵花,那么你还能看见这么美丽的景色吗。

小红红着脸对妈妈说:"我错了"。

小学二年级作文 篇4

一个风和日丽的星期天,我和妹妹带着塑料瓶,来到山坡上捉蜻蜓。

一只蜻蜓快活地向我飞来,“呀,我发现了一只。”我说。“怎么没人理。”原来是妹妹看见在一片大叶子上有只更美的蜻蜓,妹妹张开手,正准备捉呢!我就不打搅她了,继续捉蜻蜓。

忽然,一只很大的蜻蜓从远处朝我飞来,那“嗡嗡”声越来越大。它飞过来了,它停在树枝上,我张开手,慢慢地走到有蜻蜓的树枝旁,把手伸到蜻蜓身旁悄然合拢,结果蜻蜓很敏捷,他在我手合拢之前,就飞走了。我只好颓丧地走开了。

又一只蜻蜓向我飞来,停在大叶子上,我用手迅速地拢住蜻蜓。“啊,我捉到蜻蜓了!我捉到了!”“是吗?”妹妹走过来。我张开手掌,蜻蜓在我手指间,翅膀微微颤动着,它的身体在发抖,仿佛在哭泣,我感到这是一个渺小的生命在我手里扑腾。我就起了怜悯之心:这个生命是放还是不放?今年是春天,生命需要放飞,生命需要春天。蜻蜓一小时能捕食20多只苍蝇和蚊子,还是人类的好朋友。想到这里,我张开手指,蜻蜓扑闪着翅膀飞走了。

我和妹妹久久地,久久地,仰望着空中,直到蜻蜓消失……

从此以后,我和妹妹再也不捉蜻蜓了。

小学二年级作文 篇5

我最喜爱的一个人,就是我的妈妈。

她有长长的`黑头发、大大的眼睛。重要的是,她不戴首饰、不抹胭脂,而且不管我做甚么,妈妈都会支持我。 我的妈妈,上班很努力,妈妈还给我报了很多特长班。每个特长班都按时接送,不论是刮风,还是下雨,还是下雪,都来接我。太伟大了!

假如把我比做成一只小鸟,那么妈妈就是一棵大树;假如把我比做成一条小鱼,那么妈妈就是一望无边的大海;假如我是一只壳还没长硬的龙虾,那么妈妈就是一块大石头....

总之,妈妈是我的庇护伞,每时每刻关注着我的身心健康。妈妈,我永久爱你!

小学二年级作文 篇6

吃饭啦,吃饭啦!盘子里有条鱼,味道可鲜了!胖胖趴在桌子上,吃了一口又一口。吃了半天,才把筷子放下:“哈!爸爸吃鱼头,妈妈吃鱼尾,奶奶掉了牙,喝点鱼汤吧!”剩下的两只鱼眼睛,瞪着胖胖想说话。想说什么话?你知道吗?

鱼眼睛想说的是:……

鱼眼睛想说的是:“你们真可恶,把我吃掉还那么高兴!我,我,我是多么痛苦啊!”

小学二年级作文 篇7

晚上,我躺在床上,脑子里又情不自禁地想起了那件事,那件让我愧疚的事,那件让我无法忘却的事。那是我来君里学习没多久的时候,英语老师让我们在早读时默写英语单词卷,刚好,默的是我没有背的那张。我有许多单词不会默,我有些紧张又有些害怕。早读过后,老师让我们用红笔自己批改并去课代表那里更正,说完便扬长而去。

第一节课下课后,我拿出我的默写卷准备批改,不经意间看到同桌那满是红钩钩的默写卷,和我那满是空白的默写卷对比,真是一个天一个地啊!我那虚荣的坏毛病又犯了,一个邪恶的念头出现在我脑子里:不如用黑笔把答案抄在默写卷上吧,反正老师也看不见,就不用再去背那些单词那么无聊的啰。我不知道我哪来的勇气,竟真的拿起了黑笔,翻开英语书,我犹豫着要不要抄上去。我鼓起勇气,忐忑不安地把英语书上的单词抄在了默写卷上。我的心扑通扑通地跳着……这时候有人突然拿起了我的默写卷,我吓了一跳,转过身去,完了!是英语老师!我在心里不停地喊着:完了!完了!怎么办啊?!这次真的完了!英语老师拿着卷子,盯着我问:“抄的吗?”我慌慌张张地点了点头。英语老师叹了口气,似乎对我很失望没说什么,把我的默写卷拿走了。当时我也不知道我哪来的勇气,走向了讲台,“老……老师,能再给我一张默写卷吗?”“那你告诉我,没为什么要抄。”老师面无表情,但我还是微微察觉到了她的怒气。“呃……呃我没默完……”我竟然撒了谎!天哪!我说了写什么!我自己都不敢相信我竟然撒了谎!我心虚地低下了头。老师却对我说:“没默完就可以抄吗?”我惭愧极了,更为自己撒的慌而惭愧。老师接着说“我都说了你不会默可以,更正了不就好了吗?为什么要抄?你不是为我学而是为自己学,抄了对你有用处吗?”我的脸火辣辣的,泪水在眼眶中打转,我当时真想为自己所说的说做到抽自己一巴掌。“唉,行了,我给你一张,下课去我办公室默!”老师把一张新的默写卷递给了我。我拿着默写卷,强忍着泪水,低着头走向我的座位。

那件事,我真的无法忘却,那一次,我错了。

小学二年级作文 篇8

太恐怖了,我们害怕极了,音乐课上,我们每个人都到三楼的音乐教室去上课,我们高高兴兴地跑到楼上上音乐课,而下了课回到教室却变了很多。

我们班好多人都成了受害者,我也是其中的一个。我可爱的小熊橡皮突然失踪了,石萧然的书包里全是脏脏的黑水,她的作业也被撕了个精光,郭雨晨的作业也被分成两半,可怕极了!

心想;“太恐怖了,我们都害怕了。

下节课时数学课,正好要交作业,石萧然把这一重大事件告诉了老师,“谁没上音乐课!”郭老师大声喊到,郇溪雨在教室里补作业!

没上音乐课,有人小声的说。我们大家用质疑的眼光看着她,此时她的脸涨的红红的,手也悄悄的背到了后面。

到了明天,王老师知道了这件事,当起了侦探,用询问的语气问道;“郇溪雨是不是你干的?”郇溪雨说;“不是。”“承认错误你还是好孩子,到底是不是你?”王老师生气的说。“不是”郇溪雨低声说。我们大家都议论纷纷,好象她成了大坏蛋一样。

下午第一节语文课上,王老师又问郇溪雨,“到底是不是你”?这一回老师很严肃了。“是,是我”。这时,班长站起来说;我在他的桌洞里发现了作案工具。”“人证物证都在!这你可逃不了了啊!”郇溪雨说;“是我,对不起。”“你为什麽这麽做呀?”我们大家质疑的说,“因为石萧然在上学期上音乐课上有一次没让我坐下!”她低声的说。“啊!因为这点小事”。“是的。”真相告以大白。

王老师真真正正地过了一把珂男瘾,我们好象跟看电影一样,看了一遍又一边,希望这样的事情不要在发生了,珍惜我们之间的纯洁友谊

小学二年级作文 篇9

我醒过来了。我抬起头环视着四周,只看到来来往往的医生和护士。我低头看了看我自己,我天,我身体居然是虚化的!

这时,有个看起来年过花甲的老人走了过来:“回去吧,离喝孟婆汤的时间还有两个小时。”什么?孟婆汤?!难道我已经死了?这是什么玩笑话!

可当我跑去照镜子时,却发现镜子连半个影子也没有。我只好默认了这事实,走向老人,可怜巴巴地祈求道:“再让我逛一会儿人间吧,我想留恋一会儿,就一个半小时。”老人被我打动了,应允了我。

刚走出去,就看到一群大学生围在一起,边打边骂着一个不过十二三岁的孩子。他才刚步入青春期啊,有必要这么绝情吗?我冲动的跑过去就是一巴掌,可是我忘了,我只是一个鬼魂,卑微到连说话的资格都没有。

气煞我也!我怒气冲冲又逛向了别处,也发现了让我终生都不会忘记的一幕——一位穿着高尚服装绚丽的年轻女士,一脸的嫌弃和数落着一位扫大街的老奶奶。这个人还有点良心吗?懂不懂得尊老爱幼啊?我真想替那老奶奶打抱不平,可是,我已经没这个机会了。

我无比失落地想要回去找老人时,无意间来到了一座小木屋前。有个妈妈正训斥着她不争气的孩子,一边骂一边伤心的流泪着,“能不能争气一点啊?咱家的未来就靠你了。学习不上进,也好吃懒做,唉...”那个孩子一脸的无辜和无奈。我也看不下去了。现在的社会是怎么了?把孩子们都当做应试机器了吗?成绩不好 还得被家长骂,做家长的也不容易,不仅上班累,还要照顾孩子操劳家务。我伤心地想抹一把眼泪,却发现我居然连最基本的“哭”的权利也被剥夺了。悲催!

我慢腾腾地走回去找老人,老人一脸慈祥的看着我。“连一个小时都没到呢,这么快就回来了?”

“没什么可留恋的了。我宁愿做一只鬼。”我悲哀的说完,却发现这居然只是一场梦。虽然我还是人,但为什么我会有隐隐的忧伤呢?

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