小学观察日记（通用42篇）
一天的时间即将结束了，一定会有值得记录的想法吧，立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的小学观察日记，欢迎大家分享。
小学观察日记 篇1老师在寒假的时候布置作业，要写作文五篇，嘿。我刚好种下了两颗豆芽，终于有仪篇作文写了。
我天天都在观察豆芽。有一天，我去外面，回来的时候看到豆芽一点水分也没有了，那时我心疼死了，早上没浇水。我赶紧把水浇了，可是晚了～～有一颗豆芽死了，还有一颗豆芽幸运地活了下来。原来浇水也是一项任务呀。
第二天我一看，豆芽已经两厘米了。我欣喜地看着自己精心培育的结果，甭提我有多高兴了。
哇。不看不知道，一看下一跳。我的豆芽已经长出了嫩绿的叶子了，当然。芽茎也长了不少，量一下，已经高七厘米了。哈哈哈哈。俺堂堂“程植物学家”的培育成果不错吧。
又过了几天，我的绿豆芽又长出了更多的叶子，翠绿翠绿的，把我美得一蹦三尺高，手舞又足蹈。
我把豆芽放在一个装了一点点水的杯子里，我爸爸说放一点水，它都会生长。两天过去了，豆芽果然长得很茂盛，只是水少了很多。
我的豆芽的叶子上面又长出了一些芽，可能是又要长叶子了吧。
最后，我在杯子里放满了水，就让它们快快乐乐地生长吧。
小学观察日记 篇2我家有一盆神奇的草，名叫捕蝇草。它看上去就像一个发卡。它坐在一个非常精致的盆子里，盆外有着许多精致的花纹，看上去美丽极了！
它的茎长长的，看上去就像一根管子，非常有趣。它还有一个秘技——捉虫子。它这项本领十分厉害，我今天就看到了一场精彩的捕虫大戏。
我们家来了一只大飞虫，我们捉了好久都没有捉到的飞虫，它偏偏被捕蝇草散发出的香味吸引了，它飞进捕蝇草的嘴里，贪婪地吸食着蜜汁。这时，它的脚往后一退，踩在一根小刺上，这根小刺就相当于机关。捕蝇草那像贝壳一样的叶子就“啪”的一声合上了。大飞虫在叶子中死命挣扎，可是，它越挣扎，捕蝇草夹得越紧，最后它一动不动，成为了捕蝇草的美餐。真是个可怜的贪吃鬼，真为它感到遗憾。
7月29日星期五晴
今天来了一位客人，它就是蚯蚓。捕蝇草好像非常欢迎它，叶子一张一合的，好像在说：“老朋友！你可来了！”蚯蚓钻进土里，好像在和捕蝇草捉迷藏。
下午的时候，我给捕蝇草浇了点水，让它喝了个痛快，捕蝇草就长得更加生机勃勃了。我还给捕蝇草取了一个有趣的外号，就叫“发夹草”，因为它很像一个发夹，真可爱！
捕蝇草秘密绝技可真厉害，我最喜欢它了。
小学观察日记 篇3我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。
小金鱼全身金灿灿的，颜色非常鲜艳!小金鱼的头上带着一顶由许多个金黄色的小泡泡堆成的帽子，它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁，嘴巴不停地张开闭上，张开时象英文字母“O”，闭上时象倒着写的英文字母“U”，似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门，一开一合，是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地，里面好象装着许多说不完的秘密呢!光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍，尾巴游动起来像孔雀开屏一样，出奇得美!
小金鱼不但美丽，而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山，假山上镶着两条假海豚。刚开始时，小金鱼们以为海豚是真的，很害怕!不敢靠近假海豚。经过多次试探，发现海豚从未动过，小金鱼们议论纷纷，大家都怀疑海豚是假货，于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋，发现海豚还是一动不动，就更得意了，接着它们又在两条海豚之间转来转去，不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声，笑话那两只不会动的假海豚呢!
我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。
小学观察日记 篇4今天，学校组织我们去参观韩美林艺术馆，同学们都兴奋极了。进了艺术馆，首先看到的就是一架大大的钢琴，上面有好多名人的签名。然后我又看到了大大的牛角，不过说起来也奇怪，这对牛角不是对称的，一边向上，一边向下，有趣极了。
我们经过一条长长的通道，进入了一号展厅，一号展厅里有好多钧瓷，韩爷爷把他们做成了小猫、小鱼的外形，除此之外，韩爷爷画了65只不同又可爱的猫头鹰，又画了100只不一样的鱼，画这些鱼，韩爷爷只用了三个小时。
我们又来到福娃面前，听过讲解员阿姨的讲解之后，我才恍然大悟，原来奥运会的福娃标志是韩爷爷设计的呀！
后来，我又看见了一座巨大的佛像，“这座佛像到底有多高、多重？”讲解员阿姨告诉我们，这座佛像高达12.5米，重90吨。 不知不觉我们就走出了艺术馆，我们依依不舍地向艺术馆告别，我一定不会忘记
小学观察日记 篇5晚上，妈妈从清水里拿出水仙头，我惊奇地发现：水仙头吐出了一层厚厚的黏液，底部奇迹般地长出一簇簇根须。妈妈用清水把黏液洗干净，又用小刀把底部的污垢除去，然后告诉我：“不把黏液和污垢除去，会引起烂根，水仙就不能开出鲜灵灵的花朵了。”这时，妈妈拿出一个大脸盆，再找来几根牙签，把牙签折断后扎在水仙根部的两侧，当作撑脚，然后把水仙放在大盆子里，浇上一小碗水。最后，妈妈又将准备好的一小捧好看的石子放入盘子里牙签的周围，固定住根部。就这样，一个盘子，一小碗水，一捧石子，就完成了栽水仙的全部过程。多么神奇呀!
我把栽好的水仙放在台子上，仔细地端详着，在灯光的映衬下，水仙多么像一位小公主呀!虽然现在它个头矮小，貌不惊人，但我相信，不久它便会亭亭玉立，傲然绽放!
小学观察日记 篇6我校有一丛柳树，它们挺拔的身躯，高高的额头仿佛刻满了智慧，看!前面打头的树，像是一位德高望重 的老人，像在为小树做守卫。
春天，柳树发出一个个小脑袋，露出一点儿嫩芽，你看它们多高兴，它们高兴的说:“春天来了。”柳树上的小鸟唧唧喳喳地说着话,仿佛在说他们看到的好风景。
夏天，柳树宛如一位婀娜的少女，把它扎满绿叶的发丝垂落下来像一把绿伞为同学们遮阳，偶尔，还会扭动它纤细的腰枝为人们送去清凉的风。
秋天，柳树叶子落下来，如果你从树下走过，叶子偶尔也会掉在你的头上，亲吻着你的肩，飘落在大地上，像为大地铺了一层薄薄的地毯。为校园添了温暖的感觉，让可爱的校园变成了一幅美丽的画面。
冬天，为大树披了一层雪白的大衣，落在地上叶子好似为洁白的雪埋藏在地下，为来生作出奉献。
啊!柳树，你高高的身躯，让我觉得很骄傲。
我爱校园的柳树,更爱迷人的校园。
小学观察日记 篇7我有只可爱的小乌龟，它的脖子上好像围着无头围巾，还是皱皱的呢。我买来的时候，它的眼睛都不眨，还是单眼皮的。眼珠子是绿色的，光溜溜的大。耳朵是橘色的，还有他那小嘴巴让他显得特别可爱。 ……此处隐藏12264个字……小学观察日记 篇37
今天上语文课的时候，李老师拿着两枝树枝走进教室。老师问：“你们知道它是什么吗？”同学们有的说知道，有的说不知道。
有的同学说是枫树的树枝。老师说：“对，它就是枫叶的树枝。”
老师问我们：“你们看它有几个角？”同学们数不清，老师就每四个人看一片叶子。我发现有的是五个角，有的是三个角。我又发现大多数是五个角的。老师说它叫“五角枫”。有的同学拿的是豆子，我很好奇，就问老师，老师说这是枝上面结的果子。
我发现我手上的叶子有很多洞，我想了想，可能是虫子咬的吧！后来又发现有的叶子少了一个角。我还发现五角枫的叶子像一个扇子，在夏天的时候可能当扇子用。
我又发现两个树枝一个颜色深一个颜色浅，还有一个上面有小小的果子，还是一对一对的。老师说：“你看，一对一对的很像翅膀，所以它叫翅果。”
有的同学吃了一口叶子，我很好奇，正想尝呢，那个同学就叫苦了，我一听就不敢尝了。老师又问：“你们知道老师在哪里摘的吗？”同学都异口同声说知道知道。老师问了一个同学，那个同学回答：“是在校门口摘的，因为校门口有一排长的茂盛的枫树。”
枫叶真好玩，大自然真神奇啊！
小学观察日记 篇38语文课上，李老师拿来新鲜的树枝，上面长满了嫩绿的叶子。这时老师问大家：有谁知道这是什么叶子？同学们有的摇头，有的点头。一位同学勇敢地走上讲台，拿着树枝说：“这是五角枫。”老师说他回答的正确，这就是五角枫！
接下来，老师让我们仔细观察五角枫有几个角。同学们说三角、四角、五角的都有。老师分给每人一片叶子，让观察不同。我细心地观看了自己手中的叶子，就有疑问。既然是五角枫为什么我的是三个角？老师又问大家知道为什么有三角、四角、五角的呢？我站起来说：“可能是被雨水打的才缺了两个角。”心想一片小小的叶子都要经受风吹日晒雨淋的考验，我们还有什么理由不努力呢？还有的同学说是被虫子吃掉了。
这时，老师手中又拿出一个长着翅膀的果实让我们观察。我发现这个果实好像一个豆芽，有了翅膀正在飞翔。
老师问我们谁知道这些树枝是在哪里摘的？大家都说不知道。老师告诉我们：是在校园门口两棵非常茂盛的树上摘的，大家路过的时候可以去看看。看来平时我们真的是不够用心观察周围的事物！
今天的课堂上，老师教会了我们怎样观察，今后我会用这种方法去观察大自然。
小学观察日记 篇39今天上语文课的时候，李老师拿着两枝树枝走进教室，老师问：“你们知道它是什么吗？”同学们有的说知道，有的说不知道，但都说不出名字。我想：它应该是枫树叶，是长在校园里的吧。
老师问：“刚才哪个同学说知道的呀？”班里有个男生举手说：“是枫叶的树枝。”老师说：“对，它就是枫叶的树枝。”
老师问我们：“你们看它有几个角？”有同学数不清，老师就把几片叶子发给同学们，我们数了数，有的是五个角，有的是三个角，但我们发现大部分是五个角的。老师还告诉我们它叫五角枫。
我手上拿的叶子是四角枫，老师给我说少一个角就是虫子咬的，同学们哈哈大笑。我又仔细看，发现叶子上还有一些粉色的小点点。
老师拿的枫树叶，一个是深绿，一个是浅绿，说明它们是从两棵树上摘下来的。我还发现它们一枝都是叶，而另一枝有叶也有果。我仔细的看那果像翅膀，我们叫它翅果。
我说：“这两枝枫叶看起来像学校大门口的树上折的吧？”老师说：“对，就是在学校大门口折的，它们是生长在一棵茂密的树上。”
从这次观察中，我学会了我们要在生活中多多观察，做生活的小使者。我还知道了写作文，要多思考，这样才能把作文写好。
小学观察日记 篇40我最喜爱我家的那只猫咪，它的身世也与众不同，别的猫是买来的，这只猫却是我从门口抱来的。这只猫的全身有着黑白色的花纹，尾巴也是黑色的。毛茸茸的小脑袋上镶嵌着一颗“蓝宝石”似的眼睛。由于喜爱玩花儿，给它取名为“荷荷”。
这只猫不仅颜色奇特，还有着敏捷的反应力。有一次，它正和它的伙伴儿嬉戏玩耍，突然，飞来了一只五颜六色的蝴蝶，其它猫都没抓住，它却以迅雷不及掩耳之势腾空一跃，准确地抓住了蝴蝶。猫儿们都对他有些崇敬。
它捉老鼠也很厉害，一天晚上，我忽然看见院子里隐隐约约有亮光，便下楼看看。到了楼下，只见是荷荷的两眼闪着绿光，在院子里自由自在地踱着方步。霎时间，一道黑影闪过，荷荷立刻警觉地竖起了耳朵，向着一个方向快步跑去，由于好奇，我也跟了过去，可跟着跟着荷荷便消失得无影无踪了。我无可奈何，只好有重回到家去，，到了家，荷荷兴高采烈地向我跑来，嘴里叼了一只老鼠，我情不自禁地称赞道：“你真是个老鼠克星呀!”荷荷仿佛听懂了我的话，兴冲冲地走了。
这就是我家的小猫荷荷，一只调皮机敏，尽职尽责的猫咪。
小学观察日记 篇41尽管十月了，却无丝毫秋风习习的凉意。风迟迟不来，只有太阳还在工作。
早晨，太阳缓缓地冒出地平线，火红火红的，像一个满面红光的少女，静静地、悄悄地望着这个美丽的世界。太阳把光慢慢地洒在绿油油的大地上，此刻，一切都红通通的了。最后，太阳给人们露出了一个完整而快乐的笑容，那笑容已经把云蒸霞蔚的天空给染得通红了。
中午，太阳更红更亮，已经不再是早晨那束温柔的红光了。太阳把刺眼的光芒射向大地，大地顿时金光闪闪，太阳已经亮得连形状都看不清了，大地无奈地忍受着太阳那金灿灿的光芒，不仅亮，还很热!如果你一直盯着太阳，你会发现：太阳会以一丝丝微光变成一束强烈的光，之后天空慢慢暗淡，一直循环。
傍晚，是看日落的时间了。太阳赶忙收起耀眼的光辉，变成一个红球。太阳把霞光洒在波光粼粼的湖，它似乎抓住了湖面，又有什么东西拉住了太阳，渐渐地，太阳消失了。可是彩霞还在呀!彩霞很美，有橙里泛粉的，有红里夹紫的，还有橙里泛黄的。
太阳就这样下山了。也许不是，明天，它又会给人们带来一个新的黎明。
小学观察日记 篇424月1日星期五天气：晴
前几天，南湖沃尔玛盛大开业了。我在里面看了看，就买了一盆紫罗兰的种子。
我把它种在商店买来的营养土里，每天放学后，我都要仔细观察它的变化。两三天后从土里冒出来了三个小绿点，上面还有掉落的空壳。我浇上水，就会长得更快了。
又过了几天，闭着的绿色的叶子慢慢张开了，绿得透明的茎长得也更高了，大约在3厘米左右。张开的叶子又小又嫩，上面还有一颗晶莹剔透的露珠。阳光洒在上面一闪一闪的，可漂亮了！那三棵小紫罗兰，似乎也向着太阳微笑。
每一次观察这些小家伙们，我都能发现小小的变化，这次也不例外。又长出了两片叶子，它们的叶子是爱心形的，叠起来就像一株株可爱的小伞。去摸摸它，也会轻轻摇几下，好像在说：“主人，我好痒。讨厌！别弄我了！”我也停了下来。当水干了，风一吹它们也会轻轻摇晃，只不过它们表达的意思不一样，你看，它们的小茎又变弯了。大概都是没水喝吧！我又倒了一杯水，轻轻地洒在了叶子上面，叶子下面的茎又挺了起来。
我爱我家的紫罗兰，这些可爱的小家伙们。
