高中叙事作文

时间:2024-03-22 09:53:59
关于高中叙事作文汇编6篇

关于高中叙事作文汇编6篇

在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的高中叙事作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中叙事作文 篇1

南国的春天是冬夜的长梦里忽闻雨打窗棂,那玻璃上划过的清越的声响;南国的春天是岁月轮转,时光荏苒,刹那的芳华又一次美丽的绽放。

古往今来多少的文人墨客爱春,惜春,吟春,颂春,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”是春的欢跃;“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”是春的温婉;“今夜偏知春意暖,虫声新透绿窗纱”是春的微妙;那“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”则是春的无限喜悦了。

悄悄的是春天的如酥嫩雨,随风潜入,斜丝细撒,润得绿畴渐暖,染得杜鹃化血。春云深处,雨收雾薄,空气清新,大地润泽,草香怡人。老根回暖的茶树,暴出了翠嫩的幼芽,正是采摘新茶的时节。

轻轻的是春天的片片熏风,风过处粉杏开花,菖蒲浅芽;风舞处农家的春燕啄泥筑窝,燕语喃喃,柳林的黄莺争抢雀巢,莺歌呖呖;风吹入耳,抚来天空明净的笑靥,抚来小溪潺潺的水声,抚来湖面粼粼的波光,抚来田间激荡的蛙鼓。

南国的春,是天对地的恩赐,是人们对希望的企盼。千里和风拂尽万丈青天的阴翳,春的第一缕阳光微曛了眼眸。丝雨片风中,云岚过梢,恍然回首早已是花开成海,雁引春归。春风再临江南岸,仅仅是一夜之间便织就了繁华千树,怒放如雪,万枝桃花,殷殷盛开的瑰丽。

南国的春,是一首酒一般甘醇的诗,尽惹神州醉;

南国的春,是一支梦一般奇幻的曲,淘尽千古情。

高中叙事作文 篇2

人安静下来,就能听见自己的心跳。

在一间空屋里,惟一陪伴你的,是你的心。

这时候,你比什么时候都更加明白:你什么也没有,只有一颗心。

不错,还有手。但手是用来抚摸心跳的,疼痛的时候,就用手捂住心口;有时候,我们恨不能把心掏出来,捧给那也向我们敞开胸怀的人。

不错,还有腿。但腿是奉了心的指令,去追逐远方的另一颗心,或某一盏灯光。最终,腿返回,腿静止在或深陷在某一次心跳里。

不错,还有脑。但脑只是心的一部分,是心的翻译和记录者。心是大海,是长河,脑只是一名勉强称职的水文工作者。心是藏书丰富的图书馆,脑是它的读者。心是浩瀚无边的宇宙,脑是一位凝神(有时也走神)观望的天文学家。

不错,还有胃、肝、肾、胆、肺,还有眼、耳、鼻、口、脸等等。它们都是心的附件。它们是无知的,也是无情的。我们不要忘了,狼也有肝,猪也有胃,鳄鱼也有脸。但它们没有真正意义上的心——因为,它们没有信仰和深挚的爱情。

我们惟一可宝贵的,是心。

行走在长夜里,星光隐去,萤火虫也被风抢走了灯笼,偶尔,树丛里闪出绿莹莹的狼眼。这时候,惟一能为自己照明的,是那颗心。许多明亮温暖的记忆,如涌动的'灯油,点燃了心灯。心是不会迷途的,心,总是朝着光的方向。即便心迷途了,索性就与心坐在一起,坐成一尊雕像。

我有过在峡谷里穿行的经历。四周皆是铁青色的石壁,被僵硬粗暴的面孔包围,我有些恐惧。仿佛是凿好了的墓穴,我如幽灵飘忽其中。埋伏了千年万载的石头,随便飞来一块,我都会变成尘泥。这时候我听见了我的心跳,最温柔最多汁的,我的小小的心,挑战这顽石累累的峡谷,竟是小小的、楚楚跳动的你。

在一大堆险恶的石头里,我再一次发现,我惟一拥有的,是这颗多汁的心。我同时明白,人活着的意思究竟是什么——在一堆冷漠的石头里,尚有一种柔软的东西存在着,它就是:心。我们这一生,就是找心。

于是我终于看见,在峡谷的某处,石头与石头的缝隙,有一片片浅蓝的苔藓,偶尔,还有一些在微风里摇曳得很好看、很凄切的野草。

我终于相信,在峡谷的深处,或远处,肯定生长着更多柔软的事物和柔软的心。

这世界有迷雾,有苦痛,有危险,有墓地,但一茬茬的人还是如潮水般涌入这个世界,所为者何?芽来寻找心。这世界只要还有心在,就有来寻找它的人。当我们离别时,不牵挂别的,只是牵挂三五颗(或更多一些)好的心。当我能含着微笑离去,那不是因为我赚取了金银或什么权柄(这些都要原封不动留下,这些东西本来就是些嫁鸡随鸡嫁狗随狗的东西),而仅仅是,我曾经和那些可爱的人,交换过可爱的心。

奇怪,我看见不少心已遗失在体外的人,仍在奔跑,仍在疯狂,仍在笑。

仔细一看,那是衣服在奔跑,躯壳在疯狂,假脸在笑。

“良心被狗吃了”是一句口头禅了。只是我们未必明白,除非你放弃或卖掉心,再多的狗也是吃不了你的心的。是自己吃掉了或卖掉了自己的心。人,有时候就是他自己的狗。

守护好自己的心,才算是个人。

这道理简单得就像1+1=2。但我们背叛的常常就是最简单的真理。

有时候回忆往事,一想起某个姓名就感到温暖亲切,不因为这个姓名有多大功业多高的名分,而仅仅因为这个姓名是一个好心的人,一个真诚的人;有些姓名也掠过记忆,我总是尽快将它赶走,不让它盘踞我的记忆,这样的姓名令人厌恶,不为别的,只因为拥有这个姓名的那人,他(她)的心不好,藏满了仇恨和邪恶。

我们对一个人的评价,乃是对他心的评价。

心,大大地坏了的人,怎么能是好人。

“圣人”、“贤人”、“至人”,这些标准似乎都高了一些,不大容易修行到位。

那就做个好心人吧。

人生一世,草木一秋。做个好心人,有一颗好的心,这就很好。

高中叙事作文 篇3

繁忙的车子依旧来往来去,有的人依旧在奋斗自己的人生,有的人依旧在寻找自己的道路,也有的人在为实现自己的梦想而劳累。

一位16岁还未点燃蜡烛的我,也在为自己以后的道路纠结。随心想想16年已逝去,然而在那些年中我浪费了大半光阴,我曾在欢笑中度过也曾在悲伤中沉沦,自认为那个小小的我已经懂得很多的女孩如今看来只是幼稚的想法。以前我总在想今天去哪玩,要买什么吃,总觉得开心比什么都重要,也曾经历过叛逆期,逃学、喝酒、抽烟、和他人混在一起都做过,讨厌父母在自己的耳边唠叨,然而我相信这也是父母在异国工作不常在自己身边也是一种原因吧,让父母头疼不已,母亲也经常流泪。随着时间的流逝年龄的增长然而慢慢走出叛逆,虽然心中并不是很接受父母但自己也明白他们的苦衷。紧接着经过朋友的背叛,亲人的离异,把一个曾天天把笑容挂在脸上的幼稚的女孩,变成如今心事重重,不敢轻易相信他人的我;可我明白些事情都是必须经历,或许我并没有其他孩子所拥有的家庭温暖、朋友相拥,但我却拥有成长道路坎坷的小经历让我勇敢,我只不过是提早经历了这些琐事。

如今的我明白了这个世界并不是一定需要温暖和很多朋友,只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其实就足够了,明白了人不学会生存就会被世界排挤然而就不会有你的容身之处,明白了只有尊重他人才会得到他人的尊重,明白了将心比心,明白了什么是退一步海阔天空,更明白了书中可以找到自己需要的人生哲理。

上帝忘记为你打开一扇门,也不会为你打开一扇窗,只有靠自己为生存奋斗,寻找适合自己的生活方式,为以后的道路行驶,至逝去的曾经。

高中叙事作文 篇4

每一个人都有一个不一样的人生,而每一个人都有着不一样的精彩。生活每天都多姿多彩,正如一场游戏一样,我的帐号刚刚打通初中那个大BOSS来到了下一个副本——高中。我的读书生涯正如一场游戏,从幼儿园,小学,初中一直到高中,这一个个关卡,每次都在艰难中通关,在惊险中度过。

一路走来,老师就像我的医疗师,每次在战斗中受了伤,他就会帮我疗伤,甚至有时会给我灵丹妙药。知识就像我的敌人,每个关卡都有他们与我对阵。然而同学成了我的队友与我并肩作战,我们一起通关一起消灭敌人。刚刚打败了初中这个大BOSS,在打初中这个大BOSS时,我们都受过伤,都坚持多,都努力过,最后在我们的共同努力下打败了这个BOSS,我们胜利通关了,我们来到了下一个副本——高中。高中这个副本分为三个关卡,分别为高一,高二,高三。在这三个关卡中一次比一次难。所以我得与我的队友们更加努力,向高三这个大BOSS进攻,一定要通关打败下一个副本——大学,为了打败高三这个大BOSS。我准备了我的绝招,提升了我的战斗力。

我的第一大绝招就是认真,再打每一个副本时,必须要用到这一个绝招,这个绝招也是我的宝贝之一。我的第二个绝招就是踏实,这招也是在战斗中不可缺少的一大绝招。每次在战斗中都是由这招来压轴的。每次到最凶险的时候都是由这一招来拯救我的。我的第三大绝招就是冲刺复习,这一大绝招一般都是用在打大BOSS时用的,没到打BOSS的时候都会用到这一招,还有一招就是我的秘密武器——智商,我的智商那是非常高的,这一招可以起到出其不意的效果,很容易暴击。

有了这几大绝招,我一定会打通我的读书生涯,有了这几大绝招护体,我不怕我的“敌人”再能伤到我。

有了老师的治疗,有了队友的协助,还有我的这几大绝招,我的攻击力得到了很大的提升,即使再来更强大的敌人我也不怕打不过。正是有了这些强大的“敌人”,才会让这场游戏充满了多姿多彩,才会让人打的入迷,生活也正是如此,充满着挑战,充满着多姿多彩,向接下来的关卡继续进攻吧!会有一天把读书生涯这场游戏打通关的!

高中叙事作文 篇5

友谊是关心,友谊是互助,友谊是春风,友谊是暖流……在我与好朋友小媚的交往中,品味到了纯洁的友谊。

纯洁的友谊是在我与小媚之间建立的。

想起五年级那段令人怀恋的时光,我仿佛回到了五年级。那时,学习有些紧张,训练又很辛苦。每次训练回来,总是十分晚,经常拿错试卷,为此,我十分苦恼。

有一天,我把心中的苦恼告诉了小媚,她当时说:“你放心,我会帮助你。”我当时只是以为她在安慰我,不会帮我收拾作业,更不会亲自交给我,谁愿意那么晚放学呢?我并没有放在心上。

下午,我去了训练,听说晚上的作业特别多,能堆成一座小山,我感到很无助,心中掠过一丝悲哀:哎,晚上那么多作业,万一又拿错了怎么办?管它三七二十一,把试卷全部拿回家,那就万无一失了!想着晚上的作业,那么多的试卷,我急得都快掉眼泪了。我们班放学了,同学们一个接一个地走了出来,我欣喜若狂,以为有希望,他(tā,组词:他们,他日,他乡)们却拒绝。

难道好朋友就是这样的吗?我算是绝望了,无助地坐在椅子上,把头深深地垂了下去。眼前感到一片昏暗。

这时,我的前方突然传来了一阵急切的脚步声,渐渐地,走到了我的跟前。我一点点地抬起头来,瞪大了眼睛,心情由失落变到开心,小媚笑盈盈地看着我,她手上拿着我的书包,书包鼓鼓的。她对我说:“今天晚上的作业有点多,我把作业帮你收拾好了。”当时我真不敢相信自己的眼睛,惊喜过后,我心中的感激无法用语言来表达。从此,不管我训练得多晚,小媚都帮我收拾作业,并亲自交给我,作业从未有过出错。

碧水蓝天,红花绿树,构成这个绚丽的世界;纯洁的友谊绘成绚丽多姿的童年。

高中叙事作文 篇6

虽然是先生,可她并不是男的,因为古时候只要是凡德高望重的人,都可以成为先生,有表示尊敬的意思,不一定完全指男士。

记得我与麦老师相识的那天,天气很好,我被妈妈领着去幼儿园上课,一进幼儿园我就跑了起来,妈妈一个劲在后面让我别跑那么快,我回过头向妈妈吐了吐舌头,结果“扑通”就撞进一个人的怀里了,转过头一看,是一位挺飘亮的女老师,妈妈轻轻的拍了下我的手说:“还不快点向别人赔礼道歉!”我低下头轻轻的说了声:“对不起。”进到教室后,随后那位老师也进来了,后来才知道,她是教我们的老师---麦老师。

我在幼儿园时吃饭速度很慢,别的小朋友吃完饭后,我才吃完一半,这时麦老师则会向我走来喂我吃饭,我口头上说不用,可心里却心花怒放,来吧来吧,我还巴不得呢!在喂过饭后,麦老师就去收拾碗碟了,我也凑过去,帮老师把碗碟扔进大盆子里,然后乖乖地去午睡了。

起来后,便是下午茶的时间,你会发现桌上已经摆满了水果,蛋糕,牛奶,这是麦老师趁我们睡午觉时摆好的,她看着我们吃下午茶的样子,笑了。记得我曾问过她:“麦老师,您累不累?”回答是:“当然累啊,可是看到你们的笑容,再苦再累都值得啊!”我那时还不懂,懵懵懂懂略带幼稚,可到现在一想,才发现老师说的话意义非凡。

就是这样麦老师陪我们度过了一年,别的小朋友将会继续的在她温暖的怀抱下健康快乐长大,而我要将去澳门继续完成学业,因为和一位对我好对我负责的老师离别,心中有些不舍,妈妈给我与麦老师照了些照片,至今还存在我家的相册中,每当想起她时,我就看那些照片,真叫人怀念!

再次见到麦老师时,已是八年以后,麦老师苍老了许多,眼角边长起了鱼尾纹,真是岁月不饶人啊!

虽老师老了许多,但她对我的那份真挚的爱没有变。

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