高一作文

时间:2024-03-22 09:53:55
【精选】高一作文集合七篇

【精选】高一作文集合七篇

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的高一作文7篇,希望对大家有所帮助。

高一作文 篇1

还依稀可觉刚步入高一是心中的那份喜悦,当时为自己可以有机会上高中,高兴的整夜整夜的睡不着觉。现在想想都觉得当时的自己真是太天真了。寻章摘句的高一的学习生活已经结束了,已经步入高二的殿堂,又进入一个新的学习阶段。再也不可以像高一那样,整日的奔跑在篮球场上,不再可以和朋友们一起嬉戏玩耍了,现在已经是重新起航的时候了。已不容自己再去虚度了,未来的路已摆到我们的面前了,是我们选择的之时了。对于自己未来的路大家都在认真的思考,也许只有三思再三思才可以使自己在以后的日子里不会后悔自己现在的选择。在人生的叉路口,我犹豫了好久,在高一最后的日子里我毅然的做出了自己的选择,决定了自己未来的路和人声。学文是我最终的选择,虽然学文以后可能回遇到困难,也有朋友劝我说学理吧(我的朋友都选择了他们的最爱理科),学理以后发展的空军大。可学理,物理是我最大的敌人,我无法逾越他,再者他太深奥了,以我的脑细胞的发达程度,我是无法理解那些杠杆原理和牛顿的一大堆的定理的(至少现在我是这样认为的,至于以后嘛,以后再说吧)。化学虽然简单,可我对他一点兴趣也没有我不属于他,他也不属于我。至于生物,我现在先进也那不准,那就随便他了。所以我尊重我自己的感觉选择了文科。至此我站在了文科生的队伍中去了。我之所以选择文科,最重要的原因是我自己喜欢他。我喜欢玩弄文字,让文字留下自己的快乐,利用文字发泄自己内心的忧伤和不满,让文字在若大的白纸上留下自己青春的印迹。喜欢研究历史,探索历史留给人类的疑惑。自己还想去环游世界,欣赏大自然赐于人类美丽的万象,解剖自然的奥秘。喜爱和平,希望世界上再无战火,所有的人可以和睦共处,没有等级观念和种族歧视,小朋友们可以在一起画我们美丽的家园——地球。我最大的愿望就是可以成为一位伟大的哲学家那样就可以以严谨的思维逻辑解析人类的文明史,还可以最大限度(自由,放肆)的玩弄文字。

高一的生活,可以说是酸甜苦辣咸无味俱全。有过生活的辛酸和喜悦,也有学习的困惑和辛苦,更有自己心中的那份莫名其妙让人揣摩不透特别奇妙的感觉。可谁都为曾轻言放弃,都在坚持,因为谁都明白“苦尽甘来“这四个字的哲理性。也都希望自己可以实现年少时轻狂的梦。可对于自己心中那种奇妙的感觉,又特别的好奇,也许这就是我们这个年龄人对于青春的憧憬吧。我已经将自己的那份天真留给了自己的高一,那我应将留什么给我的高二,高三和我的人生。高一我留下了我的天真,那我将高二留给为我操碎了心的家人和一直支持我的人们,将高三留给自己的梦想和未来。将自己高中三年的生活留给我的人生,让他曾为我人生一朵瑰丽的流云。让他见证我人生中的这一季。尽管在这一季,我们只是信手涂鸦,可人生这张白纸上却已永恒地留下了我们的青春。

现在让我们起航吧!用百分之百的努力去争取百分之一的希望。因为完美的结局是需要血和泪的浇灌。

高一作文 篇2

生活如逆水行舟,不进则退。狂风骤雨之际,凝聚全力,与之奋斗,冲开一条生路。风平浪静之际,积极进取,奋勇向前,抢占人生顶峰。迷雾茫茫之际,明辨是非,泰然处之,提升自我高度。晴空万里之际,毫不懈怠,奋斗不息,定能华丽生存!

积极进取,不安于现状,勇于攀登,定能使一个人有所作为。

著名作家史铁生20岁时忽然双腿残废,一时“被命运击昏了头”,觉得自己是最不幸的,找不到工作,找不到出路,他苦闷绝望,但却并没有因此停止前进的脚步。在长期思考中,积极进取的心态战胜了消极颓废的心态。最终他走上了文学创作的道路,用纸笔在报刊上闯开了一条路。

上演“草根传奇”的林书豪,开始是一个“板凳球员”,是他的不断进取,不断追求,永不言弃的精神,打开了他通往“罗马”的大门。在美国大有人在,其中绝大多数人都失败了,可他没有止步,最终获得了成功。不论前方道路多么坎坷,不断去提升自我,你将比别人飞得更远。

不满足于已处于领先地位,积极进取,不沉醉在已获得的不俗成就,勇于攀登,继续开拓,超越对手,步入人生新高度。

“数学鬼才”刘路正因他积极进取,破解了“西塔潘猜想”震惊世界,一举成名;拳王阿里,正因他的进取,打败了曾击败他的诺顿,不惧嘲讽,获得胜利;“呦呦鹿鸣,食野之蒿”致力医学研究屠呦呦,正因为他的进取,发现青蒿素,铭记于青史。

我们知道,爱迪生一生共有一千多件发明创造,有些发明创造已经得到了惊人的成功。他本人也是享有盛名的。但是,他从不沉醉于自己的发明,他无时无刻不在向科学的新领域攀登。

请不停的奋斗吧,这样才不会被世界所弃,被世人所唾,积极进取吧,这样你才会站得更高,望得更远,步入人生的新高度,让生命之花绚烂绽放!

高一作文 篇3

有人说:“丰富的想象创造时间,而明确的目标成就伟人”。在我看来梦想不仅是人生的指路灯。更是一位智者,在追逐中告诉你何为人生。

谈到梦想就不得不说道树立目标的重要性,但真正能有明确目标的人并不多。记得不久前的班会课上,就说过这个主题。谈梦想树目标。

那时我的脑海一片空白。当听到这个主题,我对未来的茫然,让我感到恐慌。但我可以先听听别人的发言,可能会因此有所感触。

第一个人起身了,但他犹豫的姿态让我知道他并没有准备好。吞吞吐吐得说了下接下来的学习想法,和想考的大学。这显然是他上台的“临场发挥”。我也没有在意,毕竟换做我也不一定好的了多少。一个个上来,一个个回位。有的发表了豪言壮志,也有的说不出话,而我影响最深的是这一位。他身板短小,却有“三米”之称,只见其潇洒起身,毫不拖泥带水地上台,昂首挺胸,一副心有成竹的样子,严肃道:“我的梦想就是考个二本大学,找个老婆生孩子,安逸地开个小餐馆。”

听到这里,所有人都笑了,我也笑了起来,而我在笑什么?笑话他的理想?笑话他的态度?又或是他的语气?我也不清楚。只觉得没人会以此为目标,便也附和着大笑的众人一起笑起来。

好一会了,台上的人脸憋得通红。但他依旧笔直的站着,一脸微笑的看着他,一点没有想帮忙的样子。

“都不要笑。”他抬起头道“每个人都有自己的理想,这是我的理想,我没有权力阻止你们议论我的理想,但我想说,当一个物理学家,一个化学家真的好吗。这是你们真实的内心想法吗,你们又是否能为之坚持到底,是否能扛得住压力。我没有那么伟大的理想,我就希望安逸的过完一生,而且我坚定我的理想,你们有什么理由笑话。希望大家尊重我的理想。”说完毅然下台

教师安静了,大家好像都在思考着什么,不知什么时候,一声“好!”打破了宁静。随着掌声雷动。老师眼中也闪过一道微妙的'光。

不知道他人如何,但这是让我感触颇深。一个人理想的近远不是用来判断好坏的准则,而是你是否为此坚持,若你能为理想坚持到底,那么你将获得尊重。

高一作文 篇4

我想,所有读过余秋雨的人,都很难不欣赏敬佩他吧。

余秋雨先生众多的读者中,我是一个,正处于高一这样我们自以为长大了却仍有许多不成熟不理智行为年龄层的一个,喜欢他睿智的文字的一个。

第一次真正意义上遇上他的文字,领会他的思想,是在高一,一本《借我一生》。往前也曾涉猎他的几篇小文,也只是粗略一瞥,如人来人往的广场中,他与我中间隔着数人,朝不同方向走去,可能眼角的余光在抬头或转身时能忽然瞟见,却不能记忆。

而对于《借我一生》的阅读,就像是朋友相约某家咖啡馆,面对面互相畅聊一样了。只不过对话的方式不同——余秋雨先生用文字倾诉他的故事,而我对他的回复则是用思考和感悟——这样特别的交流。

他坐在我对面,小酌了一口身前的一杯茶,具有绅士风度地笑了笑,开始回忆起他和他父辈的一生沧桑。他朝我缓缓讲起了文革,讲起了自己从埃及穿过中东再回到祖国的惊险与探秘,讲起了自己的闭关学习,讲起了自己被诽谤的经历。我很诧异在众多常人难以面对,难以坚持的坎坷过往面前,听不到他悲伤的语气,没有用自己的经历去博取廉价的同情,也没有丝毫假装阔达的虚伪。他的每一个故事你都能读到可以使我们终身受益的道理,他却从来没以一个过来人的身份掠夺你选择的权利,直接了当地告诉你什么该做什么又不该做。

我感谢余秋雨先生如此对每一个读者的尊重,也更欣赏他在学术上的才华。

这一次的交谈中,他曾多次提到自己在遭遇人生低谷时的闭关研究,其中不乏对文化的见解与探究。还穿着一身校服的我虽不能十分理解这些学理,但也能悉知一二,收获知识。同时也敬佩他获得较好成果却不张扬,只谈过程的谦虚。从他的讲述中,我心底的民族文化自豪感自然而然地迸发,一并而生的还有自省……

这是一次不短的谈话,不短的会面。余秋雨先生在结束的时候依旧浅酌了一口面前的茶,淡然一笑。

高一作文 篇5

如果我问你:"你对你的长辈是否孝顺?"你肯定会毫不犹豫地回答:“当然,我非常孝顺啊!"然后你会列举出给父母买这买那。如果是这样,那我只能说随着社会的发展,你对孝心的理解已经渐渐地偏移了它的本意。

“孝”字,上部分从“老”,下部分从“子”,其本意是“善事父母”。“善事父母”的意思是善待父母,能伺候好父母。可是现在很多人常常误认为“孝”就是这样:我在外面努力打拼,每月定时给父母汇钱。每次回家看望父母的时候,为父母多买一些礼品,让父母高兴高兴……这样理解“孝”是片面的、不准确的。在我看来,孝更应重在精神层面。父母的年龄越来越大,儿孙们各忙各的事,每天只有父母寂寞地独守家中。他们真正想要的并不是钱和所谓的礼物,他们内心渴望的是你们能陪陪他们,和他们聊聊,仅此而已。

他们的要求如此简单,可是你们感受到他们心中的热切期盼了吗?

当他们感到疲惫的时候,只希望子女帮他们捶捶背,揉揉腿,可你们却用冰冷的按摩器代替了;当父母感到饥饿的时候,希望能吃上子女亲手做的一顿热饭,而你们却是一个电话,用外卖来代替你们的孝心!打开网页,随处可见的广告——--快递,帮您把孝心带回家。满头白发的父母却是从陌生人手中接过了“孝心”。这就是你们口中所谓的对父母的孝心吗?

回忆漫漫人生路,从我们刚刚出生到牙牙学语,再到长大成人,都是父母一步步牵着我们走过来的。现在岁月早已在他们面容上刻上了许多皱纹。请善待我们的父母吧!不要让孝心在“快捷”中慢慢偏离它的本意。不要等“子欲养而亲不待”,你再来后悔,就已经来不及了!

所以,请让我们从现在开始,从自我做起,当父母累了的时候,为他们捶捶背,帮他们洗个脚;在父母饿了的时候,亲自下厨炒几个热菜给他们;当父母感到孤单的时候,就利用闲暇时间常回家看看,陪他们说说话。

千万不要让孝心在“快捷”中迷了路甚至消失——因为它是无价之宝!

高一作文 篇6

那是一盆假花。

在满是灰尘的花架上,银白色的嫁纱早已失去了原有的光彩,只有夕阳的余晖无意间透过窗纱投射到花架上时,那嫁纱才淡露出银白色的、不起眼的一丝闪光。瞬间,在夕阳后,消失。散尽。不见。

蓝色的盆,紫色的花,绿色的衬叶,烘托出整幅画的唯美,星星点点的条纹,使它更具生机,犹如雨后的新叶。 赏花,没有扑鼻的香味,但它点缀着光秃秃的书桌。赏花,时间不留痕迹的消磨了它的光彩,但它依然屹立。赏花,在孤独时,对着它,倾诉。赏花,在更深更远处。

那是没有生命的花。

不需要经历风吹雨打,不需要经历坎坷沧桑,不需要遭受成长的磨难,从一出生起,它注定了要在一个地方永生,陪伴它的只有一摞摞的书,一支支笔,孤独又怎样?不孤独又怎样?注定了的事,终究要沿着轨道延续,一圈又一圈,一年又一年。

仿佛是永久的生命,只有主人不喜欢了,才会将它丢弃。掌握在别人手中的生命……在别人的手中。

人说,生命的力量是伟大的,那,没有生命的呢?还记得滴水穿石的故事吗?它告诉我们,没有生命的力量是依然伟大的。很久以前的故事,它见证了一切,真的是一切,在很多时候小学生作文,它无怨无悔,并不是因为它不能言语,而是它真心地了解。

书桌上的小盆景,一生一世,生生世世。地点的改变,朝代的更新,斗转星移,不变的却是那一株一株的没有生命的、失去色泽的干花。

生命,固然有着伟大而又不可忽视的力量,就像一颗满怀希望的心,动力无穷。

书桌上的小盆景,真实而又虚无。

高一作文 篇7

我变了。变成了一个爱看书、做时间的小主人、拥有和多朋友,有孝心的好孩子。

以前我不爱看书,只看一些坏的漫画书。是个学习不怎么样,又有点不乖的调皮男孩。

现在,我听老师的话,把害人的漫画给扔了。从那以后,我就变了,变得爱看书,看了很多的有益的有趣的童话书,脑袋里的东西变得丰富多彩了。现在,我上课积极发言,作文写得好,老师很多次的表扬我。我变得很开心。

过去我写作业的时间很长,从下午到晚上,几乎要一整天。妈妈总是在一旁着急忙地催我。现在也变了。陈老师教我做时间的主人。我在每天的下课或放学空余时间,分散写作业。下午放学回家,作业全都OK了。晚上,总是有很多时间可以看故事书。也可以跟妈妈去公园散步。

以前在学校里,可能是因为坏漫画书害的,我总跟别人闹,很调皮。同学们不怎么跟我说话。人家看不起我。让我非常不开心,我决心要改变。现在,我不会取笑别人,不会乱发脾气。下课跟同学们一起说说笑话。体育课一起打球。有好吃的东西大家一起吃。我改变了之后,觉得很开心。因为现在我有很多朋友。

我变了,进步了。我非常开心。批评也少了。而且有很多次,老师们在课堂上表扬我。表扬单上也开始有我的名字。

因为我变乖了,妈妈也变了。她不再为我的不听话烦恼。整天笑眯眯的。变漂亮了。家里不再像打仗,和平又温馨,家也变了。变了真好!

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