中学作文

关于中学作文9篇

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的中学作文9篇，希望对大家有所帮助。

“梦”，多么美丽迷幻的汉字！每个人都有属于自己的中国梦，或古典，或现代；或豪迈，或静美。“九天阖闾开宫殿，万国衣冠拜冕旒”，我们令世人仰望的大唐，我的梦。 ——题记

有人说，“如果那两千多年的中国封建史是一部跌宕起伏的戏剧，那么大唐王朝必是这部戏中令人荡气回肠的最高潮”。孩童时代的我，对于大唐的华丽是深信不疑的，而如今，豆蔻年华的我，自从遥遥望到大唐帝国的一缕夕烟袅袅升起，便是见证了大唐背后的隐涩深讳的爱，大唐繁华背后的寂寞——

一位年轻的僧人，毫无企图地撞进韩愈大人视野的年轻僧人，是谁？他既推且敲的节拍，是大唐由盛而衰的第几次变奏？“两句三年得，一吟双泪流”，贾岛，法号无本的人，公元九世纪最后一个悲吟大师，他把爱收藏在什么地方？

“独行潭底影，数息树边身”莫不是佛的旨意？青梅竹马的人儿远在天涯，他把佛珠数了一遍又一遍。“不如归去”，佛的明灯照耀在中唐的深夜……

迟暮，迟暮……带着心血凝炼的诗歌，李商隐穿越层层寒云与纷纷落叶，开始了与晚唐又苦又酸的旷世之恋。这位河内才子，有足够的魅力却不会风流。西望长安，灵魂的家园布满千里风烟。在径原节度使的客厅里，他正襟危坐、喜不自胜，心里生出亦真亦幻的意象：贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。可惜长安依然是—个美丽的梦幻。长安，长安！却不能长治久安！他只得一次又一次被挤出这个勾心斗角的皇城……

“蓬山万里无多路，青鸟殷勤为探看”，这只中国最早的春蚕，千丝万缕化成了千山万水。颠沛流离中，妻子撒手人寰。风涛险恶，孤旅天涯，一生风尘收获不了幸福；月斜西楼，麝香微度，半世纪飘泊只为前世因缘；西窗烛下，检点人生，这一辈子是一把向隅而泣的锦瑟。

“此情可待成追忆，只是当时已枉然”，风朝雨夕的苦难晚唐，注定李南隐的爱芬芳而沧桑……

“错了，错了！”一个叫杜牧的失意幕僚如此自语。“腰缠十万贯，骑鹤下扬州”，他打点书囊，逃离长安。从此，长安少了一个策论高手，扬州多了一个风流才子。秦楼楚馆处处响彻他的声音：“多情却是总无情，唯觉尊前笑不成”。快乐的表面，掩盖着深入骨髓的悲凉。在—个夜凉如水的秋夕，他悟出晚唐是幽深莫测的水域，爱注定被永远流放，永远孤寂。

寂寞是来自内心深处的呻吟。流放愈苦，中国传统的人文之花愈馨香。

拿什么去赞美你，我们的唐朝！你压抑在繁华背后的寂寞，又有几人能懂？而你，却是幻化出了与清风明月相随相伴的诗！而你，却是幻化出了与日月星辰相辉相映的诗！

梦回大唐，我的中国梦，我们的中国梦！

还记得吗？我们紧张的初三，我们张扬的初三，我们活跃的初三。可是现在，蓦然回首，却发现，那一年，已是奔流不复返。

在茫茫的人海中，我们九七班的组成无疑是缘分的杰作。只是我们的缘分不会太长久。

还记得新学期开始的第一天，那时，我们第一次相见，陌生又熟悉，我记得最清的是那时老班代替英语老师领单词，他那略微标准的发音惹得我们一阵阵窃笑

渐渐地，我们之间熟悉了，我们和老师之间也熟悉了。

数学课上，我们有时会积极地配合老师讲题，有时会偷偷地谈论着老师的穿着，有时我们还会和老师一起高谈阔论。这是活跃的数学课。

英语课上，我们会惊奇于朴实的老师突然的换装，也会低头偷偷地小憩一会，还有就是，我们大胆的和老师辩论，原因是：在我们心中，英语老师是最善良的老师，也是我们最不怕的老师。这是大胆的英语课。

至于语文课，我想，我们记忆最深的就是语文老师经常领着她的小孩来上课了，这样确实使枯燥的语文课堂充满了些许生机。这是童趣盎然的语文课。

其实还有，还记得吗？化学老师经常会挑我们回答问题，所以化学课上我们一般不睡觉。物理老师总会给我们讲些生动的例子，所以我们物理课上我们很少睡觉。思想品德课上，老班在讲台上不断怒斥，所以我们从不睡觉。历史课上，历史老师不停息地讲，所以我们总是睡觉。

正如老班那么说，我们似乎并不刻苦，可是每次大考小考都是第一。难道我们真的很聪明？

作为初三的学生，我们确实很累，但我们深知自己责任的重大，所以我们都很努力，我们在积极的践行着奋斗一百天，让青春不留遗憾。本以为我们会一直一帆风顺，稳居第一的，可是，在接下来的几次模拟考试中，我们都考得不理想。如果说我们班的总分下降了，那还不能说明我们退步了。但是如果我们的总名次下降了，那我们一定退步了。当然了，我们属于后者。成绩宣布过后，每个人脸上都充满了失望，连英语老师都很生气；你们真是成不了大器的人，就只知道骄傲，平时不努力，考前还不动劲，如果你们中招考试考得不好，我一点也不为你们惋惜！虽然知道她说的都是气话，但我们听着还是很伤心，前途真是一个复杂的问题。

也许因为我们的懒散，各科老师对我们信心大失，他们在课上总会加上对我们的批评教育，渐渐地我们也就变得无所谓了。时间就这样的过去了，我们比过去更加地努力，可是老师还像过去一样批评着

离考试还有两星期时，我们在准备着毕业典礼，报节目时，想表演的没天赋，会表演的却又扭扭捏捏地不好意思，最后，就有一个人报了节目，是唱歌。

那天早上，老班宣布了毕业典礼于星期三的晚上举行，也就是那一天的晚上。当时，全体欢呼雀跃，老班还说他和其他几个老师也会表演节目，雀跃声更大了。当天中午，我们正在做数学卷子，数学老师接到了一个电话，随后他就很匆忙地给我们对了对答案。我们很惊奇，但没在意。过了一会儿，老班来了，他神情严肃地告诉了我们中招考试迫在眉睫，学校今天下午要组织学生回家，休息几天后好参加中招考试。我们都低下了头，黯然伤神。同学们，挺遗憾的，我们不能举行毕业典礼了老班一脸惋惜，其实我很喜欢玩，不过要你们知道，要学就好好学，要玩就好好玩！好了，收拾收拾东西吧。一会儿，我们去照毕业照。后来，我们九七班就这样散了，散得留下一地遗憾。

再后来我们去参加了中招考试，十几天后，成绩出来，我们是全校第一。

庆幸的是，九七班终于重新创造出了本属于它的辉煌，遗憾的是，我们走得太匆忙。

6月9日，我兴冲冲地跟上水晶老师，去学习关于琥珀的知识。

水晶老师首先告诉我们关于琥珀的形成。琥珀是松柏科植物的树脂，经地质作用掩埋地下，经过千万年，经历沧海桑田、世事变迁，形成琥珀。它常与煤层相伴而生。琥珀的形状多呈饼状、肾状、瘤状、拉长的水滴状和其它不规则形状。

然后我们学到，根据琥珀的不同颜色、特点划分的品种为血珀、金珀、蓝珀、蜜腊、 ……此处隐藏1203个字……好象记起了什么，赶忙跑回了家，我擦干泪水，急速的冲向家门，我不想再让奶奶担心，也不再让奶奶受苦，奶奶看见我回来了，说：“这么晚了，你怎么才回来？”

我什么都没说，冲上去抱着奶奶……

奶奶也没有问我发生了什么事，只是静静的抱着我，我感觉好温暖，渐渐的进入梦乡……

那时，我才发现家才是我永远的避风港，家人才是最爱我的人。

那些泛黄点的心事，如羞涩的蓓蕾，蒹葭苍苍，维叶萋萋，灼灼其华。拢一阙清绝，归隐在《诗经》。

我不知什么时候看到你的，我的《诗经》。只知你的一个回眸，便镌刻在我心里。自那时始，你便如惊鸿般翩然于我的生活里。

那时的我情绪急躁，可自从看到你里面的那个西周和春秋，锁性了多少布衣的你侬我侬，看着斩不断的情思，只留下一帘幽梦。那流淌在那参差荇菜之下，那夭夭之挑里，在葛覃衣女子小憩时模糊的歌声里。亘古至今，源源不断，直传入我耳。我在其中学会了片刻的等待。

《诗经》之诗，多是简简单单的四字，不甚押韵，甚至字间亦有重复，却传达了最真挚的渴望，最，纯净的思念。那是中华几千年辗转反侧的梦之源头。那繁华的唐诗，清丽的宋词，哀切的元曲所反复推敲咀的，不正是那千年之前劳苦大众口口相传的吗？品味着前人在等待中的渴望与思念。让我学会了怎样等待。

合上书，周历八百，不过弹指一挥间，佳事如烟。却道人生自是情痴，此恨个关风与月。《诗经》似一首无韵的歌，似一点朱砂，灿烂在我的生活里。短短小诗，诠释了生的意义，让我学会等待。红尘路上，我的《诗经》，恰如那在水一方的伊人，伊在否？愿执子之手，相依偕老。

“拢一阙清绝，归隐在《诗经》里，幸福，似是水，可弯可直；似是风，可柔可刚”

这就是我从《诗经》中得到的等待的奥秘之所。

带着豆蔻的芳芬，我步入了花季的殿堂，踏上了中学的方舟，开始了人生的远航。

踏出小学的校门，迈进了人生另一个起点——中学，那是多么令人向往的字眼，可是，我却尝尽了苦头。在小学，每天可以回家品尝妈妈的手艺;每天能对着空调吹;每天都有洗衣机默默无闻地工作;每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了，变得遥远无期。每天都要在学校里度过(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜;每天只能8人吹一部风扇……

所以，我哭了，我变得十分绝望，似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈(从开学的几次测验来看)，语文是我的强项，可是，第一次测验，满分60分的试卷，我仅仅得了50分，我傻拉，我哭不出来，却笑了出来，我不敢相信这是事实，我拼命地卡自己，不辛的是，这是事实;语文的成绩我觉得失败乃成功之母，可是，数学又失败了，我无法面对小学毕业时老师对我深深地话，对我无限的寄托，对我无限的信任，我真的哭了，我无法面对老师的寄望，好象一个泄了气的气球，我多么愿意相信这是一个梦，一个很快解开的梦……

可是，一个正班长却改变了这一切。老师突然宣布初一(2)班的正班长是我时，我先是一惊，我以为我听错，可老师用深信的目光看着我，说：对，是你，你在小学是非常优秀的班干部，我希望你能成功，快卸开你的包袱吧!”哇，这是多么深的一句话，原来老师一切都看到拉，那我还怕什么，勇敢地走下去吧!

中学呀!中学!你带给我无限的欢与悲，无限的感慨。生活是美好的，珍惜生活给予的一切，莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润!让我们携手创造，驶进成功的彼岸

今天我经历了一次尴尬的课堂考试。我早上起晚了，把书包匆匆忙忙地收起来。结果到了学校才发现忘记带文具盒了。老师已经在发卷子了，所有人都安安静静地坐在座位上。我只好红着脸对同桌说：“同桌，借我一支圆珠笔”同桌小声说：“什么？”我又重复了好几次，最后我不耐烦了，大声说：“圆珠笔!”一下子全班人的目光都集中在我身上，我脸上热辣辣的。整个人呆在那里，不知道该怎么好。

同桌递给我圆珠笔，老师发卷子从我身边走过，没有批评我。我长长得舒出了一口气，开始全神贯注地做卷子。

老师一直在教室里转，她走到我面前，说：“3，5，6，8，9。”我没有反应过来，抬起头疑惑地看着她。她又重复了一遍，然后无奈地说：“还不明白，只做这几个题。”我点点头：“哦是这样。”又引得大家哄堂大笑，我不自在得挠了挠头发。

有阳光的方向，就有希望。要看着阳光，留下希望。

——题记

有人曾说“夜是狼深邃的眼睛，寂寞等待着黎明。”

难道他们不感动孤独、寂寞吗？也许阳光才是狼最需要的。

你或许会说这很幼稚，但是阳光的灿烂是无法让人抵挡的。其实每个人如一粒种子，只有经历四季的轮回，才能逐渐成熟。而阳光就是种子冲破黑暗的力量，追求幸福的憧憬，痴心妄想地可能，美丽如花的梦幻……

说实在的，阳光其实就是一种希望。看着阳光，你会留下许多希望。

冬天的阳光是温暖的。看着阳光你会留下冲破的希望。当你在无垠沙漠中看着毒日灸烤自己孤独的身影时，或在寒冷地极夜中苦熬寒风摧残自己孤寂等待天明的心的时候，只要自己有不放弃希望的毅力，你的心永远承载着阳光的温暖，获得冲破困境的力量。所以，你会觉得无论是在沙漠，还是在极地，你都感动自己总能渡过去，为生命烙下深刻的记忆。

秋天的阳光是可求的。看着阳光，你会留下憧憬的希望。于高山流水间，俞伯牙折琴断弦，空叹知间难觅的遗恨；于浔阳江畔，白居易青衫凉透，空江愁恨泪水。即使如词作领冠的辛弃疾、李清照也只是盈泪拍遍栏杆、愁得人比黄花瘦，难道他们没有见到秋日的阳光吗？没有获得那满怀希望憧憬的阳光吗？我想古之圣贤者还是有人见到了，并留下了。觅得桃花源的陶渊明和那酌酒花间、散发弄偏舟的李太白不就是最好的例子吗？

夏天的阳光是温柔的。看着阳光，你会留下痴妄的希望。当你看到婀娜地柳条儿要风儿不打搅她与水底鱼儿们的悄悄话时，你多么希望自己是个例外；当你看见搏击长空地雄鹰振翅高飞时，你又多么希望自己能插根羽毛就能翱翔天宇；当你望着似要倾泻而下的白色银河时，你又多么希望自己能贴一片鱼鳞，就能像鱼儿一样在银河里畅游，为牛朗、织女传送爱的情语……

春天的阳光是美丽的。看着阳光，你会留下幻美的希望。当你遥望清清河畔上那随风飘舞的柳条儿，在夕阳余辉装扮成美丽的新娘时，你又是那么地希望自己就是她等待的新郎；当哒哒的马啼声于深巷中再次敲开娇妇的心房，空留下一个美丽的错误时，你又是那么地希望自己就是她要等待的人……

太多的阳光，会留下太多的希望。而太多的希望又让人太想去看阳光。

蒙古包、轱轳车，风吹草低见牛羊的大草原，是骏马驰骋追逐阳光的世界；红高粱、信天游，大风起兮云飞扬的黄土高原，是白杨树用粗壮结实的臂膀拥抱阳光的天地；杨柳岸、乌蓬船，绿水人家绕的江南，是诗人激昂阳光诗篇的天堂……

人的一生能有几多个春秋！更何况渺渺人生不过是历史长河中的一朵小浪花而已。

要看着阳光，留下希望。有阳光的方向，就有希望。