【推荐】初中作文锦集六篇
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初中作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
“野花的生命是很短暂的，她们太小了，太不起眼了，因此让人重视不起来，就随意抛弃，随意践踏。容易得到的总是不被珍惜。”那年，姥姥拉着我的手，和我去公园看野花。
今年，看花的只有我一人。我和往年一样，坐在那个朱红斑驳的亭子里——姥姥有时会带我来看野花，不过小时候，我不大明白姥姥的意图，也不大喜欢野花。
我坐在亭子里，看着野花出神，秋天的野花并不多，疏时只有孤零零的几朵在微凉的秋风中轻轻摇曳着。但细细看着，却是纤柔而不屈的，淡淡的颜色，淡淡的香气，淡到与草地融为一体，缄默无语。
野花儿，你是为什么而活呢？轻轻地、悄悄地，在某场温柔的雨后萌发了，是为了来完成什么使命吗？也许，那些蓬蓬勃勃、努力生长，努力开出最明艳颜色的野花们，不为受人关注，不为让人欣赏——即使渺小如蜉蝣，也要倔强而精彩的活着。
“有花堪摘直须折，莫待无花空折枝。”野花无人采撷，无人光顾，我未曾有多深远的境界，只疑惑这野花儿孤孤单单，冷冷清清的活在这幽深的草间，是否会有些不甘？
看着看着不起眼的野花儿，我突然有了一种莫名的敬畏——她们生长在这里，盛放在这里，辉煌在这里，却也凋零在这里。从生命的初始到万物的终极，野花只是无声的存活着，无关岁月的沧海桑田，无关世事的颠簸流离，就喜乐安好地绽放出最美的风景，自守清净，淡看春秋……
我很少摘花，但临走前，我矮身带走了一朵颜色清浅的野花，轻轻地把花夹在书页里，完成了一个人短暂的朝圣。
此刻，心中一片舒朗清明。
初中作文 篇2
高高的书架上叠放着琳琅满目的书本，从下往上望去，几乎一大半的`书都是我读过两三遍的，当然能让我翻阅了一遍又一遍的还要属那本厚厚的同学录了。
这是本封面绚丽的，夹杂着小学毕业照以及同学们的爱吼与日记的厚本子。与其说它是本厚本子，倒不如说它是让我们回到过去的任意门。翻开第一面，上面有毕业照和同学们的签名。照片上，每个人的姿势都不一样，但嘴角都微微上扬。年轻稚嫩的脸庞，都微微有些苦涩。我们知道，我们，即将分别，或许，会一年不曾见面，或许，会五年不曾见面，再或许······青春飞扬，我们不散。同学们歪歪扭扭的签名，在我眼里，是那么可爱、亲切。
依稀记得拍那张毕业照的地方，是陪伴我们6年的操场。六秒的咔擦声，结束了六年的小学生涯。照片上的同学，照片上的操场，照片上的老师，熟悉得不能再熟悉了。在操场上，我们嘻嘻哈哈地上着体育课，有时，摔倒了，总有一群同学询问，他们脸上是关心不是嘲笑。四十二位同学，四十二个梦想，四十二个不一样的人生。
终究，要分别。终究，要说再见。终究，还是要哭着离开。
记得分别前的一天，我与死党沉默不语。那天，我送了她一本自己耗费半个月的手绘本。手绘本上，是我和她在一起的点点滴滴，虽画风稚嫩简单，画得也不多，60张画是承载了对她所有的珍惜与不舍。初中，我们未曾在一所学校，她在这座城市的北边，而我在这座城市的南边。初中后，我们之间很少会联系。我，有了自己的圈子：而她，易是。我们约好，高中一起奋斗，一起拼搏。所以，请你，一定要努力，我在前方等你。也希望我深爱的她，不要轻易放弃，即使前方困难重重，我依旧陪伴在你身侧。一起加油，为了自己，也为了对方，好吗？
其实，有时候真的很奇怪，我们怎会走的如此亲密。性格诡异的你和我，爱好完全不同的你和我，怎会有如此深厚的情感。我想，是你在那六年里曾给予我最大的鼓励。长情永远是最好的陪伴。
我亲爱的她，已经大半年未曾与你联系了，希望你，一切安好。
初中作文 篇3
今天休息，外婆不知是一时兴起还是离开久了有些挂念，突然想起说要去看看老房子，老爸老妈则是觉得反正在家里也闷得慌，不如出溜达溜达。于是立马答应。汽车开了五六公里就停了下来，我一下车就往屋里跑，屋里的灰尘呛得我直流眼泪，不过我们很快就把屋子打扫得干干净净。大人们又做下来开始聊天，我一个人闲得无聊就跑出去玩了。穿过一座石板桥，视野就变得宽阔了，平坦的草地上赫然出现了一棵大樟树。
走近这棵枝繁叶茂的大樟树，看着它那些翠绿的枝叶随风舞动，我似乎已经听见了它强劲有力而又有规律的呼吸声。这时，几片叶子落了下来，在我看来，正是在与我打招呼呢！我开始仔细地端量起这棵树来：这树又高又大，看树梢的叶子我必须走远了再抬头再踮脚，树的根须又长又粗延伸得很开，有些拱了起来，一不小心你就会被绊倒在地，老樟树的树干非常粗大，我一个人是围不住它的，这棵树四周还有不少小花小草，从远处看，这些花草就像是在衬托老樟树，让它变的更加挺拔有姿，而树则像慈父一般得保护这花草，用自己的枝叶为它们遮阳挡雨。
一阵暖风吹来，树叶便“沙沙”作响，瞬间我就得在这个世界里只剩下了我和老樟树，还有那一片广袤的草地。树依然毅立在那里，只是在我眼里，它已经变成了一位满头须发的长者，一个位蔼可亲的老人，他正微笑着，透过一副眼镜，我看到了他充满智慧的眼睛和炯炯的眼神。他看着我，我也看着他，树叶还在“沙沙”地响着。一片叶子被风吹落了下来，正好被我用手托住了，我低下头，细细的看：多么精致的纹理；多么有形的轮廓；多么有生机的色彩。
这时，一个声音将我唤回到了现实世界里，眼前耸立着一幢幢大楼，我轻轻的叹息了一声，，挥手告别了樟树，回到了外婆的屋子里，大人们已经互相说完了心事，该回家了。
初中作文 篇4
被寒风吹过后，被雪儿洒过之后，你一定会感到无比的寒冷，梦寐以求的想得到温暖，去一个温暖的地方。这个地方便是——家。一进家门的那一瞬间，你一定会感到始无前意的温暖，是多么值得这一瞬间的享受。其实，不光只要让自己的肉体温暖些，而更需要的是拿一只火盆，供心灵取取暖。家，正是这样一个“火盆”，来温暖每个人的心灵，她用她独有的一种温度使柔和的火光时时让人们感到，家是最温暖的地方。能让心灵歇歇、暖暖。
每当冬天，人们早已准备了过年。远亲归来，家人团聚，团圆一桌，说说笑笑，幸幸福 福，温温暖暖，这不止是只有一个家的温度了，而要比平常的温度多成千上万倍。虽非熊火，胜似熊火，这股火是世上所有的火所带来的温度都无与伦比的。这个温度不仅是一霎那间的暖意，而是长久的。那家人在一起的笑声，更是给这把火增添了柴火，让它烧得更旺，更暖一些。你也可以体会体会，如果没这把火，那将会是怎样的情景呢？冷淡、寂寞、迷茫，无所是处。
冬天寒冷。不！冬天温暖！也正是那股寒冷，反衬处了这种温暖，也正是这种温暖，打破了那种可怕的寒冷，它时刻也可以改变自己的心灵。那种刚进家门的温暖，那种家人团聚的温暖。是一年中，甚至一辈子都无法再找出可与其比拟的东西了。我们自己也是家人的火源，如果你是远游的游子，到冬天过年时，你就回到家里吧，让家人也体会体会那所带来的温度。会让这两团幸福的火焰融为一体，更让你感到家与家人的温暖吧！
朋友，爱你的家，更爱你家中的亲人吧。可别忘了最温暖的地方，那个最能温暖人们心灵的季节。
初中作文 篇5
童年的欢乐时光已经悄悄溜走，可是家乡的雪却使我永远难忘，每当到了冬天我坐在窗前看着窗外漫天飘舞的雪，就不由自主的想起小时候我和小伙伴们那在雪地上忘我奔跑的身影。
小时候每当下雪时，我和小伙伴们就会不约而同的聚在一起打雪仗和堆雪人。
又一次，窗外下起了鹅毛般的大雪，我和小伙伴们在雪地上堆雪人，堆着堆着就打起了雪仗。分好了组就开始打了。‘肖阳，你帮我做雪球我来砸他们’说完肖阳就做了起来，我砸中了肖飞，正在我得意之际谢肖飞拿起雪球一下砸在了我脸上‘我们还击打他们’我对队友又发起了猛烈还击，就这样雪球在空中飞来飞去，时不时的砸中了某个人，接着就是一轮更猛烈的还击，最终我对以团结战胜他们，就在我们尽情的享受胜利的喜悦是，父母却叫我们回家，我们只好不欢而散留下了一串欢乐的笑语，留给雪花让它慢慢陶醉悠悠然的落下……
现在童年随着雪球融化进了我的脑海，变成了我永远的回忆，让我细细的品尝童年的欢乐时光，是那么的甘甜；是那么的回味无穷，让我回味到了今天仍然不能忘那个时光……
初中作文 篇6
五一节，我和两个大哥哥、妈妈一共六个人一起到南阳西峡的恐龙遗迹园游玩。
一路上我和小哥哥就不停的讲着恐龙的故事。下了车，离很远我们就看到了园门口的两个超大恐龙，一个是长颈龙，一个是甲龙。
进了园里发现草地上到处都是用橡胶做的恐龙，特别大，我们摸摸这个，爬爬那个，都看不过来，太多了，都叫不上名字。我记住的有霸王龙、鸭嘴龙、长颈龙、偷蛋龙、剑龙、甲龙、三角龙……,我们看到霸王龙长着大嘴巴,一排大牙齿,我和小哥哥都爬到它的嘴里,坐在它的舌头上，我心里想它会不会咬着我。我们先来到恐龙遗迹隧道，看到洞顶上很多真的恐龙蛋，用手摸了摸，是真的石头蛋。接着到蛋化石博物馆看了很多恐龙蛋。有细长形的、圆形的、椭圆型、有大的、有小的、还有双胞胎的……导游讲的太快了,我记不住。我和小哥哥还乘坐了恐龙滑梯，是从恐龙的嘴里专进去的，很好玩。最后我们到院子里玩了一种像旋转木马的秋千，6个小朋友一起坐在秋千上荡起来，我都飞了起来，太好玩了。
妈妈在地上见了一块圆圆的石头，特别像恐龙蛋，我准备给爸爸带回去，告诉他我们捡到了“真”恐龙蛋。
