孝道主持稿
在日常生活和工作中,我们可以使用主持稿的机会越来越多,主持稿起到承上启下的作用。你知道主持稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的孝道主持稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
孝道主持稿1【女】敬爱的老师,
【男】亲爱的同学,
【女】各位来宾,
【合】大家上午好!
【男】孝心是人性的原始,它的纯洁不含有任何自私的成分。
【女】孝心的芳香,是爱的自然芳泽。
【男】孝心是生活中的一片绿洲。
【女】孝心是名利场外的一片净土。
【合】孝心在生命中的重要,不会因为年龄的改变而衰老。
【女】我是五年级的汪宇婷。
【男】我是四年级的潘佳伟。
【合】今天的孝道故事演讲比赛由我们为大家主持。同学们,让我们一起用故事来歌颂这高尚的美德,一起用行动来讴歌人间的真情吧。
【女】活动第一项,有请镇领导、校领导主席台就坐,掌声响起来。(等入座以后)全体起立,升国旗唱国歌。
【男】活动第二项,请领导为今天的活动致辞,大家欢迎。
【女】活动第三项,敬请给今天活动打分的评委老师就坐。下面我宣布渌渚镇中心小学第八届孝道故事演讲比赛正式开始。
【男】仰面望慈亲,母咳儿惊心。
【女】妈妈的健康与美丽是每个孩子的愿望。首先请大家欢迎一年(2)班孙可莹同学带来周雄的故事《雪地驼母》。
【男】母爱胜于万爱。
【女】母爱无微不至地呵护着我,让我觉暖烘烘的。下面有二年(1)班邵佳依同学给大家送上的故事《感恩慈母》,我们掌声送给她。
【男】在双休日行孝活动中,同学们以不同的方式向父母表达着儿女的爱意。
【女】讲孝首先要把自己的事做好,孝从我做起,从身边的小事做起。
【男】自己穿衣服,自己穿鞋袜,自己叠被子,自己梳头发……掌声欢迎三年(2)班的徐可欣同学为大家准备的故事《传承孝心》。
【女】在我国古代有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等24孝的故事。
【男】我们从小应该懂得体贴父母长辈的辛劳,懂得自己做儿女的责任和应尽的义务。这方面我们的小孝星五年(2)班的周馨做的不错 哦,请听她的故事《我给爸爸擦皮鞋》,掌声在哪里?
【女】母亲,慈祥的母亲,总是在生活上无微不至地照顾着我们。
【男】说要讲孝心,真得对母亲敬敬孝。老一辈无产阶级革命家也为我们树立了光辉的榜样。有请一年(2)班邵雨彤给我们对来的故事《陈毅探母》。
【男】羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
【女】尊老敬老,孝敬长辈是中华民族的传统美德。接下来一起倾听三年(1)班刘烨的《把孝心献给父母》,掌声响起来。
【女】敬孝,也许是一片砖瓦,也许是一只鸿雁。
【男】也许是近在咫尺的一个口信,也许是作业本上一个红红的100分。
【女】也许只是回家的一瞥,在“孝”的天平上,它们是等值的。下面掌声欢迎四年(1)班吴燕群同学为我们带来的故事《无意捉鳖 为母健康》。
【男】孝心是一个无形的圆体,其它的爱都围绕着它而转动。
【女】孝心滋养着其它的爱心。
【男】孝心在心头平平舒展,熨贴着爱的浓厚情怀。
【女】孝心使生命得以坦诚而透彻,使人生的宁静得以慰藉。欢迎四年(1)班潘佳伟同学《背母读书》的故事,掌声再热烈点好吗?
【男】尘世间很多美好的情感充盈于人生,譬如亲情和友情。
【女】而孝心,则是晚辈对长辈最忠诚、最真挚的情感。请听四年(2)班孙静雯带来的周雄故事《雪地驮母》,给她掌声。
【男】百善孝为先。
【女】孝敬父母是我们的本份。请听故事《冰中捕鱼》,把掌声送二(2)班的孙宇琦同学。
【女】同学们,爷爷奶奶为爸爸妈妈和我们辛苦了一辈子。
【男】家中有老人是个宝,善待老人、孝敬长辈是我们应该做的事情。欢迎六年级的徐波同学讲自己的故事《我的奶奶》,掌声响起来。
【女】小小儿郎,背着书包上学堂,不怕太阳晒, 也不怕风雨狂, 只怕先生骂我懒, 没有学问无颜见爹娘。
【男】是啊,父母要求我们的很少很少,我们在学校里好好的学习、好好地生活,就可以让爸爸妈妈不再操劳而安心了。一起走进五年(2)班汪宇婷《体谅父母的苦心》的故事吧。掌声鼓励。
【男】小时侯妈妈总是抱着我们摇着摇篮哼着摇篮曲。
【女】妈妈的怀抱又温暖又舒适。如今我们长大啦,该好好的孝敬孝敬父母啦!请听三年(1)班同学邱俊逸给我们讲述的故事《孝敬父母》。
【女】妈妈的心是红红的太阳。
【男】妈妈的心是蓝蓝的月亮。
【女】妈妈的心比甜甜的酒醇。
【男】妈妈的心象春天的花香。
【女】妈妈的心是一首童谣。
【男】妈妈的心是一盏家灯。欢迎五年(1)班徐琳艳、周敏俩带来的是一首《献给母亲的一首歌》,掌声响起来。
【女】孩子在妈妈的眼里,永远长不大。
【男】妈妈在孩子的心里,永远是童话。接下来有请五年(1)班的江美琪为大家送上的故事《感恩父母 孝心无价》。
【男】上上只有妈妈好……我们要感恩父母,懂得报恩。
【女】孝在人们的心中,孝在人们的行中。由一年(1)班徐喆讲周雄的故事《费心机 孝父母》,给她一点掌声。
【男】感恩每一个爱我和我爱的人。
【女】我们感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然。每天,我们都以一颗感动的心去承接生活中的一切。掌声欢迎二(2)班袁蒋敏同学唐可滢为我们带来的故事《谁言寸草心 报得三寸晖》。
【男】母于子女的爱是最真诚、最伟大、最深厚、最无私的。
【女】我们每个人都有自己的父母,无论贫穷或富有,我们都是在父母无微不至的关怀下,健康地成长、学习、工作,品味着亲情带来的快乐与感动。下面一起听二年(1)班孙妤茜同学的故事《背母上班》,掌声欢迎。
【男】我们在爸爸妈妈的故事中成长。
【女】爸爸妈妈的故事启迪着我们。故事《爸爸,请放心吧》来了,欢迎四年(2)班的王鑫同学。
【男】说周雄,颂周雄,做周雄一样的人。
【女】周雄美名天下扬。请听三年(2)的俞坤龙准备的故事《除蛇记》,掌声在哪里?
【男】父恩比山高,母恩比海深。“谁言寸草心,报得三春晖”,这是孩子对父母的感恩。
【女】滴水之恩,当涌泉相报。爱,从感恩开始;感恩,让世界充满了爱。有请六年级的李玲为我们准备的故事《费心机,孝父母》,掌声响起来。
【男】感恩是一盏灯,照亮了你我前行的路。< ……此处隐藏1839个字……首大家再熟悉不过的歌曲——《感恩的心》,但我相信,今天我们唱出的是一种对父母深深的浓浓的爱。请全体起立。(视频)请坐。
唱过一首歌,再让我们共同来学习一句关于孝心的格言。
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
在刚才的视频中,我们也看到了这句话,它的意思是:小羊羔喝奶的时候是跪
着的,这是一种感恩的举动;据说老乌鸦不能自己去找食物的时候,小鸦会用把吃进去的东西反哺出来,也就是吐出来给老乌鸦吃,一直到它死去,以此来感戴老鸦的恩义,这就是动物长大后反过来“赡养”父母的行为;羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,何况是人呢?做子女的更要懂得孝顺父母告诉我们应该体谅父母的辛苦,记住父母的恩情,要学珍惜父母的血汗钱和劳动成果。
通过上面几个环节,我们知道了作为儿女,要做到孝敬父母。那么怎样做才算是孝敬父母呢?可能你会说,每天工作很忙,又不能天天陪在父母身边,怎么算是尽了孝道呢?
有位教育学者说得好:很多事,不是因为你太忙,没时间去做,而是因为你没把它当作你最重要的事。如果你把它当做你最重要的事了,你再忙也会有时间去做。孝顺父母何尝不是如此。有些人总借口太忙或自己经济条件不好,把孝顺父母的事一拖再拖,说白了,他们根本没把孝顺父母当作他们最重要的事。等想要孝顺父母时,父母却已离他们而去。其实,孝顺父母并不是让我们天天守在他们身边,有时只需—次“微”孝。
“微”孝是常给父母打一个电话。 “微”孝是陪父母逛一次街或做一次短途旅行。 “微”孝是不时为父母买一件新衣服。 “微”孝是问候父母每一个节日。 “微”孝是和父母聊聊天、和父母照一张合影,帮父母泡一次脚、洗一次头,给父母一个深情拥抱,并亲口对他们说一声:“爸妈,我爱你们。”孝顺父母是等不及的事,“微”孝很简单,别再说“没时间”。
其实做到孝顺并没有那么难,只要怀着一颗感恩的心对待爸妈,父母就一定能感受到我们的孝心。下面让我们许下一份承诺,从今天做起,从我做起,做一个孝顺懂事的儿女。请全体起立!举起右拳!
我承诺!一二!请坐!今天我们相互之间共同见证了我们的承诺,在座的小尾羊家人们,大家能不能做到?
好!我们进入今天讲堂的最后一个环节——送一份祝福。请拿起手中的笔,在本子上写下一段送给爸妈的祝福语,这段话不需要有多么华丽的辞藻,不需要有多么漂亮的修饰,只是自己的真心话而已。当做是自己最大的心愿珍存起来!只要心中拥有这份信念,相信通过自己的努力就一定可以达成。
我们本期的道德讲堂到此就结束了,最后,我代表公司,祝愿在座的和没有今天来到培训现场全体小尾羊家人的父母亲幸福,安康!
孝道主持稿4主持1:有人说:“爸爸是山,妈妈是河,我是贯穿其中的一条小溪,山靠着水,水绕着山,共同构筑了温馨港湾——家。”
主持2:爸爸妈妈对于每个人来说,都是再亲切不过了,可是我们究竟对父母做了些什么?是否理解父母?我们是否尊重父母?现在让我们进行一个现场调查,你在与父母的交往过程中有没有以下情况出现?如果感觉到没有就拍一下手。
主持1:1、我经常与父母顶嘴。
主持2:2、我从来不向父母倾诉心中苦恼。
主持1:3、我有时一个星期甚至更多天不理睬父母。
主持2:4、当我伸手向父母要钱时,我不考虑父母的经济支付能力。
主持1:5、我不知道父母的生日。
主持2:6、父母苦口婆心地教育我,但我认为他们太唠叨。
主持1:7、我很少或从不帮父母做家务事。
主持2:调查结束了,看来调查的结果并不十分乐观,有的人从不帮父母做家务,有的人甚至连父母的生日都不知道。
主持1:一个连自己父母都不孝顺的人,又怎么可能成为关心他人,热爱祖国,对社会有益的人呢?
主持2:所以我们学校开展了一项十分有意义的活动——孝道活动,希望更多地培养我们的爱心,让我们了解父母,关心父母,成为知书达理的中学生。
主持1:主持2啊,如果别人用100万人民币买你健康的四肢,你答不答应?
主持2:不答应。
主持1:如果有人用1000万人民币换你明亮的眼睛,你答不答应?
主持2:当然不答应!
主持1:如果有人用1亿人民币换你的生命,你答不答应?
主持2:废话,怎么会答应!当然不答应!
主持1:是啊,我知道你肯定不愿意,人的生命是宝贵的,那么这个世界上你最该感谢的,给予你最多财富的人是你的父母,在你呱呱坠地的那一瞬,她已经一次性馈赠给你超过一亿一千一百万元的巨额财富。
主持2:主持1啊,你可曾想过?从我们呱呱落地到今天,十几年来,是谁最牵挂我们的冷暖?是谁最担心我们的健康?是谁为我们的进步欣喜若狂?又是谁为我们的缺点和毛病揪心着急?
主持1:是妈妈,是爸爸。从嗷嗷待哺的婴儿到蹒跚学步的孩童,从无忧无虑的小学生到迈向青春期的准青年,这期间,渗透着爸爸多少语重心长的教诲,饱含着妈妈多少温柔体贴的关爱。
主持2:父母对我们是百般呵护,千般宠爱,他们给了我们的是天底下最无私的爱,最慷慨的情,最深沉的期待。
主持1:同学们,人们总说家长都望子成龙、望女成凤。其实我想,我们的健康快乐地成长,才是普天下父母最大的心愿。
主持2:古语说:“投之以李,报之以桃”父母为我们整日辛苦操劳,并肩负着生活的重担,两鬓早已染上绺绺白发,两颊早已刻上了深深皱纹。同学们,我们该如何报答父母的养育之恩呢?
主持1:(打开电脑,投影:)
孝敬父母十条:
①、自己的事情自己办,不给父母添麻烦;
②、家务劳动帮着干,多为父母减负担;
③、对待父母有礼貌,早晚起居要问安;
④、探亲访友离家前,禀告父母莫牵挂;
⑤、衣食住行牢牢记,尊长敬老想在前;
⑥、艰苦朴素少花钱,不与别人比吃穿;
⑦、思想学习勤汇报,恳求父母多指点;
⑧、批评教育不顶撞,感谢父母要求严;
⑨、养育之恩重如山,儿女责任勇承担;
⑩、为人在世品行高,孝敬父母最当先。
我们就一起来读“孝敬父母十条”(全班同学一起读)
主持2:同学们读得真是好,可我们能做到几成呢?
主持1:我建议啊,我们全班同学现在趁热打铁,先给父母一个意外惊喜吧。
主持2:我们为每位同学准备一个信封、邮票和信纸,希望同学们现在就写一封感谢父母养育之恩的信,好不好?(时间为10分钟,100字以内,课后由我们统一为大家寄出)
主持1:(放音乐1:念亲恩;放音乐2:爱的奉献)(时间较充裕时,可让同学们讲发生在自己身上故事)
主持2:各位同学的信自己封好,写好地址,交给生活委员,由生活委员课后统一寄出。
主持1:感谢同学们的今天支持。
主持1、2(合):今天的主题班会到此结束,谢谢!