优秀教师感言

时间:2024-06-19 21:29:32
优秀教师感言(15篇)

优秀教师感言(15篇)

在平日的学习、工作或生活中,我们常常会因某些事或人而萌生出一些想法,这时可以寻思将其写进感言中。你想好怎么写感言了吗?以下是小编为大家收集的优秀教师感言,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀教师感言1

教师获奖感言

各位领导,老师和同学们:

首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持;感谢学院领导举办了这次盛大的活动;其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们,感谢给我充分肯定的同学们。

说到感动,是大家的热情让我感动,是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。其实我没有做很多事情,我所做的都是应该做到的。我只是坚守了职责和信念。

美国著名的nba明星,篮球运动员迈克尔、乔丹说过:我可以接受自己的失败,但决不能接受自己没有曾经奋斗过。奋斗的动力是什么呢,就是信念和信仰,无论在哪个年代,坚守信念始终是支撑人性的基石,对人如此,对一个民族更是如此。我在学院工作已经20多年了,见证和经历了学院的崛起、发展和辉煌。20多年的拼搏、坚守和操劳,在信仰的战场上,我努力把生命保持在冲锋的状态。

祈盼能沉淀为精神的沃土,让希望发芽。我愿像一把号角,让理想与激动,在学生们心中蔓延。我愿当一块基石,用踏实和稳健,为青年的成长铺垫开拓的道路。我更愿做一把火炬,用光和热,把爱和感动带给更多的人。真正实践生命不息,奋斗不止;老骥伏枥,永远前行!

谢谢!再一次的感谢!谢谢大家的支持。

优秀教师感言2

教师通过自我学习进行发展和提高,是教师实现专业化发展的重要途径和方法。但由于教师的工作非常繁忙,教师的自我学习应该更讲求效率;因此教师的自我学习不能简单地沿用通读理论的方式进行。另一方面,教师的学习,更渴望通过学习而及时指导自己的教育教学实践,以提高教育教学实践的水平与效果;在这样的目标下,通读教育理论的方式显然也不是最合适的自我学习方式。

针对教师的实际情况,教师的自我学习可以采用“带着问题学”的方式而开展。有专家和学者把这种模式称为“行为导向”的教师自我学习模式。就我个人的经验和感受而言,这样的自我学习模式,在学习效率、对实践指导的针对性和有效性等多个方面。有着较明显的效果。值得借鉴。

所为“行为导向”的学习模式,就是“问题--原因--对策--措施”的学习过程。具体的方法是,教师根据教育的重大问题,例如是自己碰到困惑的问题、教育教学如何改革的问题等,有针对性地开展学习,边学习边思考,从而形成工作的对策和策略,并在这对策和策略指导下进行教育实践。

在这种学习模式中,教师是根据教育实践的需要而选择相应的理论和资料,作为自己在一个阶段内的学习内容,开展学习。由于学习内容与教育实践的高度相关性,这样的学习过程,既是教师学习教育理论的过程,也是教师反思实践过程与效果,为改进实践而寻求对策的过程。这就使得学习与实践密切地联系在一起,使学习成为反思实践、指导实践的过程。这样的学习过程,有着明显的理论与实践相结合的实效。

在这样的学习过程中,凸显了反思实践、指导实践的学习目的和学习动机,因此使学习者在教育实践这个学习情景下,学习和理解教育理论的原理、规律、方法,从而能够加深对教育理论的理解深度。在学习理论的过程中也能更容易引发出相关的联想和思想共鸣,使得学习者从感性认识到理性认识的升华更有质量。

那么,“行为导向”模式下的自我学习,应该如何开展呢?或许下面的方法,能为各位同行提供一些借鉴。

一、选定学习专题。

在教育实践的过程中,教师可能会需要配合学校或科组的教育改革、教育科研而开展一些改革实践,那么为了对这样的改革、科研加深认识,提高改革的效果,就可以把这个主题作为自己的阶段性学习主题。又例如,自己在教育教学过程中,打算改进和提高某方面工作的水平和效果,并为自己写论文作准备,那么就可以把这个专题作为自己的阶段性学习内容。

例如:在近期,我为了写教育方面的博客文章,我就比较关注教师的专业化发展的问题,象教师专业化这概念是什么含义、教师专业化发展的规律、途径、方法应该是什么,等等,都是我比较关注的内容。于是,我就选定了“教师专业化发展”作为我近一阶段的学习主题。

二、选择学习资料。

学习的资料,大体上可以分为理论专著、论文、经验文章、信息类文章等几大部分。

近一、二十年以来,教育理论的发展非常快,我们实践中关注到的教育的重大问题,通常都会有一些理论专著进行研究讨论。这些理论专著,从教育科学的高度,对相关的教育问题的原理、规律、方法进行了揭示,是教育科学理论层面的内容,是必须要学习的。因此,教师学习内容的第一部分,也是最重要的部分,就是根据自己的学习专题而选定的教育理论。

选定教育理论书籍的过程中,应该要考虑到,由于这些教育理论书籍的出发点和用途不同,其论述的角度、重点也是有差异的。有些教育理论书籍,是各所师范院校的学者为本科生、硕士生而编著的教材,有些是国家、省级的有关部门基于某个目标而专题编写的,有些是教育理论界的纯理论学术著作,等等,并不是在职教师的学习最佳书籍。

可以考虑,优先地选取著名的师范大学的硕士研究生教材,或是选取著名的师范大学的本科生教材。如果觉得合适,也可以选择国家、省级部门机构专题开发的教育理论书籍。

至于选择外国的教育理论翻译著作进行学习,则应该考注意,基于文化背景、教育实践的差异等多方面原因,使得外国的教育理论与中国的教育实践有一定的距离。建议要对外国的教育理论作出更细致的考察,才作出选择。一种比较好的选择方法是,根据同内的专家学者的介绍和推荐,作为我们正确地选择外国教育理论著作的帮助和参考。

教育理论著作的学习中,也不一定是通读整本理论著作。如果理论专著中只是某些部分对我们有指导意义,我们可以只选读这些部分。例如,很多教育理论著作的开始,可能会谈到了本理论发展形成的背景和历史等过程,也可能会谈及本理论的意义、作用、研究方法等内容,如果觉得自己在本阶段的学习没有必要关注这些内容,就可以先放下来留待以后再学习。把学习的重点放在自己重点关注的内容上。

杂志、网络上的相关教育论文,也是值得学习的。杂志、网络上的论文大体上分为两大类,一类是对有关的教育问题,在理论层面上进行探讨、分析和研究,从而得出某些教育层面的理论结论,这多是出现各所师范院校的学报上。另一类论文是,对教育实践的过程进分析、归纳、总结而写成的论文,或是对教育实践进行某些设想、思考、构建环境与模型等。这些论文是对理论指导下的教育实践,进行构思、考虑、反思、分析、总结的文章,是实践经验的提炼与凝聚,又未到理论层面的高度,属于理论层面与教育实践层面之间的过渡产物。这部分文章,对于把理论与实践结合,深化对教育理 ……此处隐藏11087个字……但是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和发奋才是通向成功的捷径!

同学们,新的学期在咱们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么咱们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选取了勤勉和奋斗,也就选取了期望与收获;选取了纪律与约束,也就选取了理智与自由;选取了拼搏与超越,也就选取了成功与辉煌!那么就请用咱们的勤奋和汗水,用咱们的智慧和热情,抓住这宝贵的这天,师生团结一心,发奋在今朝,去创造完美的明天吧。最后深深地祝福庞寨乡中的全体师生,在新的学期里家庭愉悦、工作顺利、领悟进步,祝福咱们的学校越办越红火,越办越辉煌!

优秀教师感言13

我被xx乡人民政府评为优秀教师并受到了奖励,感到非常荣幸。在这里我对获奖的教师和同学表示衷心的祝贺!对关心xx教育事业发展的领导及为xx教育事业发展做出贡献的社会各界人士表示感谢。现在,我想到了四个感谢。

第一个感谢,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。

第二个感谢,感谢xx乡人民政府的各位领导和学校的个各位领导,是他们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。

第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。

第四个感谢,要感谢我的学生,感谢学生的积极参与和配合,感谢学生对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中,学生成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今天的成绩,与学生的功劳是分不开的,感谢学生,希望学生与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。

我们xx乡一中的老师可以说很辛苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为老师的梦想和荣誉都与学生连在了一起,学生是幸福的,老师就是快乐的;学生是进步的,老师就是欣慰的;学生是成功的,老师才是优秀的。

虽然在过去的一年里,经过我和学生的共同努力,取得了优异的成绩,但成绩只是属于过去,自身还有许多不足之处,还需要不断学习和努力。我相信,xx乡一中的师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!xx乡的教育成绩如芝麻开花节节高!明年中考取得更优异的成绩。

优秀教师感言14

各位领导、老师,同学们:

大家下午好!

今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。身为教师,教书育人,教出成绩是我们的职责,而我们也只是做了分内的事,却受到了学校领导的表彰和奖励,此时此刻我心中除了喜悦,更多的是感谢:

首先,要感谢职教中心给了我这样一个展示的平台。

二要感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。

三要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的教学水平有了极大的提高。

四要感谢我任教财会班、畜牧1班的学生们,感谢你们的积极参与和配合,感谢你们对老师工作的支持与理解。

成绩已成历史,如今我们又站在了同一起跑线。

借此机会,我想对同学们说:没有哪位家长不爱自己的孩子,没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,为学校增光添彩。

作为一名教师,我爱我的学生。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。

作为一名教师,我更爱我的事业。我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

作为教师,我深感使命光荣,责任重大。在新学年里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。我们将秉承学校多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统,以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研,虚心请教,认真研究教材、教法;认真备课、上课,形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

我们既然选择了教师这一神圣的职业,那么就让我们携手共进,风雨同舟;给上级领导一个惊喜,给定州教育一个奇迹,给自己一个交代,给学生一个未来,我坚信,借助这次表彰大会的东风,“职教中心”这艘教育上的大船,一定会在总舵手李校长的引航下,在我们的奋力摇桨下,扬帆远航!

我的发言到此结束,谢谢大家。

优秀教师感言15

很高兴可以或许有幸被评为优异教员,这个声誉代表了本人的支出与体现得到了最大的认可,我感觉异常幸运。

起首,我很谢谢黉舍制订的这个轨制。关于咱们来讲,这是对咱们在工作上的一种确定,更是对咱们工作上的一种鼓励和鼓动,使咱们在工作上不敢有涓滴懒惰。

尽管我来xx小学的事情时候不长,但这是我发自肺腑的言语,回忆刚来的那几日,各种觉得和景象,仍历历在目。在xx事情的一个月来,我处处感受到的是向导的体贴,共事的赞助,门生的合营。让我感觉有限温暖,在以往的工作中我起劲的做好本人的本职事情,我把我要做的事情,另有一日的时候部署,一日的流程,都安排好,天天的事情都根据规划举行,天天没到的幼儿实时打电话问询。由于抱病没来的幼儿经常打电话赋予体贴。逐步的,我顺应了艺仕达的环境和事情流程,也开端徐徐融入到这个集体,在带班的时间,也愈来愈得心应手了,咱们高兴班的瑰宝也酿成的愈来愈智慧,愈来愈高兴了。和我们班的家长另有瑰宝也始终保持着精良瓜葛。

我并没无为黉舍做出甚么了不得的进献,也没做甚么分外值得夸耀可喜的工作,我只是尽可能做好属于本人岗亭上的事情,尽本人最大的起劲竭力尽快的去实现每一次使命,总结本人的教训从教训中进修,向他人进修,尽可能将本人的事情争夺一次比一次做得更快更好,尽量的进步事情服从,与共事相处友爱,分工痛快。尽管云云,但我的支出得到了黉舍的认可,我深感非常的幸运,我深深的感受到只需有支出,只需做好了属于你的那份事情,就会失掉人人的认可。

我会一直坚持谦卑谨严,连续在实践中检讨所学常识,查找缺乏,进步本人。起劲做好本人的本职事情的同时,加速脚步,虚心向老员工们进修种种事情技术,做好每一项事情。这个声誉会鼓动我不息前进。做的更好。我笃信:一分耕耘,一分劳绩,从点点滴滴的工作中,我会细心积存教训,使事情技艺不息的进步,争夺更大的前进!

《优秀教师感言(15篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式